三年级上册12.《听听秋的声音》.ppt

自学目标 本文从哪些方面写了秋的声音？ 读了课文后，你想象出了什么样的画面？ 把自己读不懂的地方画下来，小组合作讨论。 * * 12.听听，秋的声音 手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 音乐厅 绽开 匆匆 秋的声音，是（ 黄叶道别）的（话音） 　　　　　　　　　　　　　　 秋的声音，是（ ）的（ ）　　　　　　　　　　　　　　 秋的声音，是（ ）的（ ）　　　　　　　　　　　　　　 秋的声音，是（ ）的（ ） 听听，秋的声音，　　　　　　　　　 花枝（扭扭腰身），　　　　　　　　　　　　　　 （“沙沙”），　　　　　　　　　　　　　　 是（和花瓣告别的话音）。　　　　　　　　　　　　　　 听听，秋的声音， 蝉（振动翅膀），　　　　　　　　　　　　　　 （“知了，知了”）。　　　　　　　　　　　　　　 是（和大树告别的歌韵）。 听听，秋的声音， 农民伯伯（ ），??? （ ），??? （ ）。 听听，?秋的声音，? 小草（ ）， （ ）， 是（ ）。 听听，秋的声音， ?农民伯伯笑了，??? “哈哈”，??? 今年又大丰收了。 ?听听，?秋的声音，? 小草摇摇身子， “飒飒”， 是和大地母亲告别的舞蹈。 听听，秋风的声音 听听，秋风的声音 秋风吹动大树的枝干 一片片树叶纷纷落下 好像在对大树说： 妈妈，您要保重 我们还能见到您 大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“_______”； 蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“—— ”； 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______”； 一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟，它欢快地唱着：“________”。 我当小小表演家 用我们的朗读感受秋的美好！ *