第17课电气时代来临课件.ppt

背诵的内容： 明治维新的原因、目的、时间、 改革者、内容、性质、影响、启示。 A组： 1、明治维新的根本原因？ 2、明治维新的目的？ 3、明治维新的启示？ 4、明治维新的意义？ B组： 1、明治维新的外部原因？首先打开日本国门的国家？ 2、明治维新的时间和改革者？ 3、明治维新的性质？ 4、明治维新的影响？ 第17课 第17课预习提纲 1.第二次工业革命开始的时间？政治前提是？其表现是：___的发明和应用、__和__的创制、__的出现以及__的发明和应用。 2、第二次工业革命是以__为核心的革命，其主要标志是__的广泛使用，人类社会跨进了__。 3、电灯的发明人是谁？国家是？他被称为什么？他的一生有多少项发明？其中包括哪些？ 4、人类技术史上的一个重要里程碑是__的发明和使用，它的广泛使用使哪一行业迅速发展？人类在材料领域告别了什么时代？进入到什么时代？什么标志着现代工业的崛起？ 人类对“电”的认识 认 识 过 程 摩擦生电（格雷） 雷电（富兰克林） 电磁感应（法拉第） 电池的发明（伏特） 法拉第 人类对“电”的认识 电 能 的 利 用 手摇发电机(法国皮克希1832） 实用电动机（德国雅可比1834） 自激式发电机（德国西门子1867） 发电量逐渐增加 人类对“电”的认识 电 气 化 时 代 的 到 来 标志： 远距离传送电问题的解决 第二次工业革命： 19世纪六七十年代，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展。 为什么在19世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命？ 第二次工业革命发生的条件 ④市场的扩大（市场条件） 如德意志、意大利的统一开辟了国内市场等 ①资本主义制度在世界范围内的确立（政治保障） ②工业革命和资本主义经济发展（经济基础） ③自然科学研究的重大进展（技术条件） 如进化论、细胞学说、能量守恒与转化定律等 第二次工业革命 时代特征： 电气时代 19世纪70年代到20世纪初 时间： 新能源的发现和应用 新机器和新产品的创制 新交通工具和通讯手段的发明和应用 主要表现 核心： 电力的广泛应用 爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有2000多项发明，在电影技术、矿业、建筑、化工等方面有不少著名的发明，是著名的“发明大王”。