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项羽本纪 第二课时.
《项羽本纪》 第二课时 一、导学引领 1 阅读疏通4—8段,扫除生字词字音,读清句读。 2自主研读课文4—8段,归纳积累常见文言知识点(重点关注实词活用现象和古今异义现象;虚词“之、乃”的用法和意义;掌握文言特殊句式)。 3自主思考: 比较项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》,各自表现的思想有何不同? 二 自学检测 乌骓 数阕 绐 刈 敷衍 望风披靡 征辟 蹂躏 阴翳 1、落实重点实词的语境义(有活用现象和古今异义现象请指明) (1)项王军壁垓下 (2)项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。 (3)项王渡淮,骑能属者百余人 (4)此天之亡我,非战之罪也。 (5)江东虽小,地方千里。 (6) 汉军至,无以渡。 (7)纵江东父兄怜而王我 (8)项王身亦被十余创 (9)汉王为发哀,泣之而去 2 积累重要虚词的用法和意义 乃: 于是项王乃悲歌忼慨 至东城,乃有二十八骑???? 家祭无忘告乃翁????? 乃持项王头视鲁,鲁父兄乃降??????????????? 乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉 之: 1是何楚人之多也! 2此天之亡我,非战之罪也。 3项王瞋目而叱之,赤泉后人马俱惊,辟易数里。 4岂管仲之谓乎? 5奚以之九万里而南为 3 掌握特殊句式 (1)项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人? (2)项王渡淮,骑能属者百余人。 (3)然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也?? 4 翻译难句 吾起兵至今八岁矣,身七十馀战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。 三 精讲释疑 自主思考: 比较项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》,各自表现的思想感情有何不同? 《楚汉春秋》记载了虞姬和项羽的歌: 汉兵已略地, 四方楚歌声。 大王意气尽, 贱妾何聊生? 《红楼梦》中林黛玉作的《五美吟》中的一首《虞姬》: 肠断乌骓夜啸风, 虞兮幽恨对重瞳; 黥彭甘受他年醢(hǎi), 饮剑何如楚帐中? 英布(?—前196年),秦末汉初名将。汉族,六县(今安徽六安)人,因受秦律被黥,又称黥布。初属项梁,后为霸王项羽帐下五大将之一,封九江王,后叛楚归汉,封淮南王,与韩信、彭越并称汉初三大名将,前196年起兵反汉,因谋反罪被杀。 四 当堂达标测试 1、下列各组中,加点词的意思不相同的一项是?(?)? A、平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之???? 乃分其骑以为四队,四向?? B、项羽乃悉引兵渡河?? 汉乃引天下兵欲屠之C、愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡??? 今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之??D、入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视?? ?? 嗔目视项王,头发上指,目眦尽裂 2、下列各项中,加点词语的意思古今相同的一项是???????? (? ? ) A.项梁怒之。籍日:“书足以记名姓而已。” B.江东虽小,地方千里,众数十万人。C.项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。D.令四面骑驰下,期山东为三处。 3 翻译重要语句 天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?” 天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?” * zhuī què dài yì yǎn Mǐ bì roú lìn yì 《垓下歌》表现的是项羽面临绝境之时,托身无所,一种愤怒,万种低回,是一种英雄穷途末路之哭
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