第一节《地球和地球仪》(修改).pptVIP

练习：写出各点的经度 100 00 100 A B A：西经100（100W） B：东经100（100E） C：东经500（500E） D：西经1700（1700W） C 500 600 700 00 D 1700 1600 1500 00 东西半球的划分 半球 东半球 西半球 分界线—— 西经160度 东经20度 20°W～ 160°E 两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二，成为两个均等半球。国际上规定，西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。 活动： 站在哪里才能做到一脚在东半球，一脚在西半球呢？ 站在西经200或东经1600的经线上 区别纬线与经线 1、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。 2、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。 3、纬线的长度不相等，最长的纬线是赤道，最短的纬线是南北两极点，缩为一点。所有的经线长度都相等。 纬 度 经 度 零度线的确定 标度的范围 度数变化规律 相同度数的区分 半球划分 本初子午线（00经线） 0—1800 往东、往西度数越来越大 东经（E）西经（W） 西经200和东经1600的经线圈划分东西半球 赤道（00纬线） 0—900 往北、往南度数越来越大 北纬（N）南纬（S） 赤道划分南北半球 练习：写出各点的纬度 150 00 150 A B A：北纬150（150N） B：南纬150（150S） 400 300 500 C 00 C：南纬400（400S） 700 800 600 D 00 D：北纬700（700N） 练习：写出各点的经度 400 00 400 A B A：西经400（400W） B：东经400（400E） C：东经100（100E） D：西经1100（1100W） C 100 200 300 00 D 1100 1000 900 00 1、什么是经纬网？在地图上划分经纬网的目的？作用？ 2、完成8页想一想。 五、经纬网 200 00 200 150 00 150 G E F 经纬网： 由经线和纬线相互交织所构成的网格。 经纬网 在地球仪上或地图上，经线和纬线相互交织，就构成了经纬网。 利用它上面标注的经度和纬度，可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。例如，轮船在茫茫大海上航行，飞机在广阔天空中飞翔，无论到了什么地方，人们都可以使用仪器精确地测定出它的经纬度，从而确定其位置。 ?? 练一练1 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 20 40 60 80 100 120 140 160 0 20 40 20 40 A：________ B：___________ 40°N ， 40 °E. 0°，80E. 在地球仪确定某点位置的方法一般是：首先找出该地纬度所在纬线，然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线，它们的交点就是该地所在的位置。 200 00 150 00 150 200 北纬150 ，东经 200 南纬150 ，西经 200 （1）请写出A、B两点的经纬度。 （2）请判别两点之间的方向。 （3）请判别三点的半球位置。 300 00 300 00 200 400 600 A B C (20°S,30°E) 40°S,30°W G E F （1）写出B、C点的经纬度 （2）A在C的________方向。G在B的________方向。 （3）以南北半球划分，B点位于_____半球。以东西半球划分，E点位于_______半球。 正北 正东 北 东 本节小结 地球和地球仪 认识地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 纬线和经线 利用经纬网定位 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 第一节 知识目标： 人类逐步认识地球形状的过程. 地球的形状和大小. 地球仪的用处. 经线,纬线. 经纬网定位。 一、认识地球的形状的过程 古代人为什么说天是圆的，地是方的？ 此说法正确吗？ 进一步认识 随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠，地如覆盘”之说。 想一想：哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平？ 海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。 提供现象1 ------海边看船 月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧