2014天津教师资格考试小学音乐经典说课稿：《大鹿》.docVIP

2014天津教师资格考试小学音乐经典说课稿：《大鹿》 中公天津教师考试网提供丰富的天津教师招聘、天津教师资格证考试信息，以及天津教师考试笔试培训、面试辅导、最新天津教师考试讲座等，是天津教师招聘考试第一门户网站！ 【教材分析】 《大鹿》选自人民音乐出版社出版的小学二年级音乐课本第三册的第九课，通过准备分析我对本课有以下了解： 1、复习以前学过的d r m f。 2、基本的节奏练习。 3、学唱歌曲《大鹿》同时进行情景表演培养学生的创造能力。 【教学目标】 音乐课程作为义务教育阶段的必修课程，对学生的人格成长、情感陶冶及职能的提高具有重要意义，而对学生的生活情感、文化素养和科学认识等具直接和间接的影响，音乐课程要求培养学生音乐能力，同时还培养学生的整合创新、开拓贯通和扩与转换的能力，促进人的全面发展，课程标准的这些要求，就是我设计本课贯穿始终的教学思想，结合课程标准的这些要求和本课的特点，我认为学生学习本课应完成的教学目标有以下几方面： 1.知识目标：指导学生用富有弹性的声音，欢快活泼的演唱歌曲《大鹿》初步感受法国民歌的音乐特点。 2.能力目标：培养学生相互合作、相互配合和创造能力。 3.情感目标：通过学习个表演然学生明白动物是人类的朋友，从而教育诱导学生应该热爱大自然，保护小动物。 【重难点的解决】 根据学生特点和学生的认知程度，我认为学生学习本课的难点是：fa与mi的半音关系。