人教版八年级物理 第五章第三节 眼睛和眼镜.pptVIP

人教版八年级物理 第五章第三节 眼睛和眼镜.ppt

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人教版八年级物理 第五章第三节 眼睛和眼镜

眼睛和眼镜 · · · · · · 物距:U 像距:v 物体位于凸透镜2倍焦距以外( ),成 像。 倒立的、 缩小的、 实 像位于凸透镜的一倍焦距与二倍焦距之间( ) 物体与 像分别位于凸透镜的两侧 实 U2f fv2f · · · · · · 物距:U 像距:v A B A’ B’ 眼球 好像一架照相机。 照相机的凸透镜成像 眼睛看到物体 眼球的结构 睫状体 角膜 晶状体 瞳孔 虹膜 视网膜 玻璃体 通往大脑的神经 一、眼睛是如何看到物体的 2、眼睛看物体原理: 1、照相机原理: 不同厚度(焦距)的凸透镜对光的折射能力不同 表面凸起程度越大对光线偏折能力越强,焦距越短。 眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状 眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状 眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状 当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的折射能力变强,近处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体。 正常的眼睛调节——看近处的物体时 近处 当睫状体放松时,晶状体变薄,远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上,眼睛可以看清远处的物体。 正常的眼睛调节——看远处的物体时 远处 远处: 近处: 自学研究 (P68) 1、眼睛    好 像   照相机  ___   相当于   镜 头  ___   相当于   胶 片 2、眼睛通过___改变___的厚薄,来看清楚近处和远处的物体。 角膜 晶状体、 视网膜 晶状体 睫状体 近视眼的产生原因 晶状体太厚(太凸,焦距太小),折光能力太强。 2.近视眼及其矫正 (只能看清近处的物体,看不清远处的物体。) 远处某点的光会聚在视网膜前。 光到达视网膜时是一个模糊的光斑。 近视眼的矫正 利用凹透镜能使光线发散的特点,配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正。 矫正后,来自远处物体的光会聚在视网膜上。 准分子激光矫正近视眼 全称应该是“准分子激光屈光性角膜术” 利用准分子激光,可以切薄眼角膜,相当于在角膜上加上一个凹透镜。 说明:准分子激光是波长很短的紫外光,它与生物组织发生的是光化学效应而不是热效应,因此,不会产生热损伤,更谈不上烧焦。 远视眼的产生原因 晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在视网膜的后面。 3.远视眼及其矫正 (只能看清远处的物体,看不清近处的物体。) 近处一点的光会聚在视网膜后, 在视网膜上形成一个模糊的光斑。 远视眼的矫正 利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老花镜)可以得到矫正。 矫正后,来自近处物体的光会聚在视网膜上。 比较远视眼与近视眼 ?晶状体 折光能力 像的位置 矫正方法 ??近视眼 ?远视眼 ? ?太厚 ?太弱 在视网膜后 ?在视网膜前 太强 ?太薄 ?凹透镜 ?凸透镜 Flash对比 眼镜的度数 通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度。用Φ表示,即 Φ=1/f 度数就是镜片的透镜焦度乘100的值。 说明: 凸透镜(远视镜)的度数是正数 凹透镜(近视镜)的度数是负数 护眼小常识 预防近视 “四不看” “三要” : ①不躺卧看书。 ②不在光线暗的地方看书。 ③不在直射的强光下看书。 ④不走路看书。 ⑤读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 ⑥看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远 眺几分钟。 ⑦要定期检查视力,认真做眼保健操。 看图 课堂练习 1、以下的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( ) A、②①  B、③①  C、②④  D、③④ B ① ④ ③ ② 课堂练习 2、下图是一组眼睛模型,凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,用平行光照射每个模型。 1)图a是正常眼睛的模型,图b是____眼睛的模型,图c是__ 眼睛的模型。 2)要使光线达到b图视网膜,采取的方法是在凸透镜前加___ 3)要使光线达到c图视网膜,采取的方法是在凸透镜前加___ 近视 远视 凹透镜 凸透镜 a c b 小结: 眼睛和眼镜 眼睛 眼镜 (1) 眼球-- (2) 角膜、晶状体-- 视网膜-- (3) 晶状体厚薄可以改变 (1) 近视眼: (2) 远视眼: 照相机 镜头 胶片 厚、 强、 前 凹透镜 薄、 弱、 后 凸透镜 不躺卧看书 不在光线暗的地方看书 不在直射的强光下看书 不走路看书 读写姿

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