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2014年达州市教师全员规范性培训
1. 备课应该根据:(单选,2分)
教材规定要教的
备课组规定要教的
学情
正确答案:第4个选项
2. 美国教材对课程的育人功能的关注,突出()在育人方面的作用?(单选,2分)电影
电视
实践
经典
正确答案:第4个选项
3.语文教师必须是语文课程的建设者和开发者。(判断,3分)对
错
正确答案:对
4. 下列哪一项要求教师有教育能力,能把知识和信念融入课堂教学及与家长沟通中?(单选,2分)知
情
意
行
正确答案:第4个选项
5. 文学文本的解读主体是谁?(单选,2分)教师
家长
作者
学生
正确答案:第4个选项
6.语文备课要剔除那些背离语文学习、特别是背离语言的学习的内容。(判断,3分)对
错
正确答案:对
7.只要孩子在学校出事了,责任就在学校。(判断,3分)对
错
正确答案:错
8.听说读写是语文的基本能力,要有机有效贯穿于课堂教学过程。(判断,3分)对
错
正确答案:对
9. 合作学习的要素主要有:(多选,3分)正相互依赖
个人责任、混合编组
社交技能
小组自评
正确答案:第1,2,3,4个选项
10. 教学内容的上位概念是什么?(单选,2分)课程标准
课程内容
教师选择
学生兴趣
正确答案:第2个选项
11. 处在教师专业知识塔尖的是:(单选,2分)一般教学知识
学科知识
课程知识
学科教学知识
正确答案:第4个选项
12. 教师权益保障包括哪些?(多选,3分)法律保障
社会保障
组织保障
自我保障
正确答案:第1,2,3,4个选项
13.阅读课惯用对话式教学。(判断,3分)对
错
正确答案:对
14.重视体验、感悟并不意味着忽视语言训练。(判断,3分)对
错
正确答案:对
15.教师对文学文本的整体感知关联着教学内容的选择。(判断,3分)对
错
正确答案:对
16. 基于课堂教学层面的合作类型不包括:(单选,2分)师生合作
生生合作
师师合作
家校合作
正确答案:第4个选项
17. 说明文语言教学要注意什么?(多选,3分)语言特点、语句逻辑关系
说明顺序
语段内逻辑关系
说明结构
正确答案:第1,3个选项
18.课前适度复习有利于新课的进行。(判断,3分)对
错
正确答案:对
19. 定位教学目标需要有侧重地注意什么?(多选,3分)科学性、多维性
具体性、整体性
可测性、过程性
适度的弹性
正确答案:第1,2,3,4个选项
20. 文本解读允许多样化解读,但必须以何种解读为基础?(单选,2分)个性化解读
专家解读
核心价值的解读
学生解读
正确答案:第3个选项
21.三维目标是对双基的否定。(判断,3分)对
错
正确答案:错
22.在课堂教学过程中,要从关注学生语文素养出发选择适当的教学内容。(判断,3分)对
错
正确答案:对
23.语文教学小于文章体式特征。(判断,3分)对
错
正确答案:错
24.依法执教是教师爱国的表现。(判断,3分)对
错
正确答案:对
25. ()是语文课堂教学最主要的内容要求。(单选,2分)开放性
人文性
思考性
书本
正确答案:第2个选项
26. 初中语文课的教学设计要突出的要素是:(单选,2分)思维语言训练
能力训练
教学训练
自主训练
正确答案:第1个选项
27. 课前自主地参与查阅资料,实质是:(单选,2分)收集信息
整理信息
发表信息
以上都是
正确答案:第4个选项
28. 教师实现课堂交流的关键是:(单选,2分)适时介入
认真倾听
鼓励发言
讲授
正确答案:第1个选项
29. 语文教学语言的基本要求不包括:(单选,2分)科学性、教育性
文言化
启发性、生动性
口语化
正确答案:第2个选项
30. 新改革认为教学是 的基本途径。(单选,2分)传授知识
培养能力
育人
提高考试成绩
正确答案:第3个选项
31. 教育应当使学生怎样学习?(单选,2分)完全改变
保持自然、本真并发展
按家长理想成长
按教师目的变化
正确答案:第2个选项
32. 习惯、活动、语文素养是阅读教学课堂的()。(单选,2分)前提
关键词
基础
行为
正确答案:第2个选项
33. 进行教学设计的第一步是:(单选,2分)基本技能训练
储备知识
听说读写
提高学习能力
正确答案:第1个选项
34. 下列不属于教师教育政策的是:(单选,2分)中华人民共和国教师法
教师继续教育规定
学校规定
教师教育课程标准
正确答案:第3个选项
35.处理教学内容要善于识别文本中的珠玉即适合学生语言发展的材料。(判断,3分)对
错
正确答案:对
36. 合作教学的环节包括有:(多选,3分)明确目标,创景激趣
自主探究,合作学习
汇报交流,排疑解惑
回归教材,评价小结
正确答案:第1,2,3,4个选项
37.教给学生追问的习惯比教他们具体知识更重要。(判断,3分)对
错
正确答案:对
38.
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