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- 2017-05-20 发布于重庆
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高考英语二轮复习备考的几点建议经过第一轮的复习和积累2
高考英语二轮复习备考的几点建议 经过第一轮的复习和积累,学生已比较扎实地掌握了基础知识,因此二轮复习是建立在一轮复习的基础上的专项强化和能力提升。二轮复习的任务主要有:1. 在一轮复习的基础上建立完整的知识体系;2. 按照高考题型结构,有计划地进行专项训练;3. 继续强化阅读和加强词汇的记忆;4. 加强情感投入与学生的心理沟通。高三英语教学进入二轮复习阶段后,老师和同学们的应考紧迫感更为增强。怎样在有限的时间里创造尽可能大的效益?这是我们每个老师必须考虑的问题。在最后的几十天时间里能否抓住机会,成功实现从语言知识到应用能力的转化、提高应试能力,将直接决定高考英语的成败。下面就如何搞好高三英语二轮复习谈一些粗浅的看法。
一、二轮备考要讲“理”。
“理”乃事物的规律,是非得失的标准和根据。高考复习备考中的合乎“理”主要体现在如下几个方面:
1. 高考英语复习备考要符合语言教学规律。
课程标准明确规定基础教育阶段英语课程的任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力,而综合语言运用能力光靠老师的讲是不能形成的,这种技能的获得既需要学生通过辛勤的英语学习活动又需要通过大量的语言实践活动。因此,高考英语复习备考的过程中就要贯彻以训练为主线,让学生在听、说、读、写、译等方面的训练中巩固语言基础知识从而全面提升语言
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