高志军八年级上册数学三说一绘.docVIP

《平行四边形》专题“三说一绘”稿件 苇莲苏学区-------高志军 尊敬的各位评委； 你们好，我今天演说的内容是2011版初中数学八年级下册《平行四边形》专题。下面我将从说课标、说教材，说建议三大方面九小方面对《平行四边形》这个专题进行解说，希望各位评委多多提出宝贵意见。 一、说课标 总目标；1. 获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 2. 体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。 3. 了解数学的价值，提高学习数学的兴趣，增强学好数学的信心，养成良好的学习习惯，具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。 新课标对本册教材的要求是： 理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念，以及它们之间的关系；了解四边形的不稳定性。 探索并证明平行四边形的性质定理：平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分；探索并证明平行四边形的判定定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；两组对边分别相等的四边形是平行四边形；对角线互相平分的四边形是平行四边形。 了解两条平行线之间距离的意义，能度量两条平行线之间的距离。 探索并证明矩形、菱形、正方形的性质定理：矩形的四个角都是直角，对角线相等；菱形的四条边相等，对角线互