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- 2017-05-21 发布于河南
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中学化学实验常用的仪器和基本操作
;八上 35页 图1-72配制氯化钠溶液;测量液体的体积;量筒的容积有10mL、50mL、100mL、250mL、500mL 和1000mL 等多种,其分度(最小刻度每格)依次为0.2mL、1mL、1mL、5mL、5mL 和10mL。量筒用于量度一定体积的液体。应该根据需要量取液体的体积大小,选用适当规格的量筒;量取液体时,以液面的弯月形最低点为准;量筒不能加热,不能作反应容器(量筒是有刻度的玻璃容器,温度的变化会使刻度不准确,且量筒受热可能引起炸裂,因此,量筒不能用做反应容器或用来稀释浓硫酸、溶解强碱,也不能量取过热的液体或用于加热等。量取液体时,应先往量筒里注液体到接近刻度然后改用滴管,将液体逐滴加入,直到指定量。读数时量筒必须方平视线必须与量筒内液体凹页面最底处保持水平。俯视使读数偏高;仰视使读数偏低。;2、胶头滴管;A;调平:;4、药匙;5、烧杯;6、石棉网;7、玻璃棒;8、铁架台(附有铁圈、铁夹);10、燃烧匙;11、集气瓶;12、酒精灯;;14、试管夹;15、分液漏斗;17、烧瓶;坩埚钳;过滤:;1、作用:除去液体中混有的固体物质的一种方法;
2、仪器:漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台(带铁圈);
3、操作:一贴二低三靠.
【一贴:指滤纸要紧贴漏斗壁,一般在将滤纸贴在漏斗壁时先用水润湿并挤出气泡,因为如果有气泡会影响过滤速度。】
【二低:一是滤纸的边缘要稍低于漏斗的边缘;二是在整个过滤过程中还要始终注意到滤液的液面要低于滤纸的边缘。否则的话,被过滤的液体会从滤纸与漏斗之间的间隙流下,直接流到漏斗下边的接受器中,这样未经过滤的液体与滤液混在一起,而使滤液浑浊,没有达到过滤的目的。 】
【三靠:一是待过滤的液体倒入漏斗中时,盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上(玻璃棒引流);二是指玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边(三层滤纸一边比一层滤纸那边厚,三层滤纸那边不易被弄破);三是指漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁。】;蒸发:;1、仪器:酒精灯、烧杯、玻璃棒、蒸发皿、铁架台(带铁圈).
2、操作:
(1)放好酒精灯并据其高度调节铁圈的高度; (2)放好蒸发皿,倒入待蒸发的液体;
(3)加热蒸发,用玻璃棒不断搅拌;
(4)蒸发皿中出现多量固体时停止加热.;气体的收集:;初中化学常用仪器根据用途分类;练习;3、实验时是不易做反应容器的为( )
A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶
4、下列实验操作中,不正确的为( )
;5、下图是某同学配制质量分数为0.9%生理盐水的全过程:
;①固体药品存放于广口瓶内;
②液体药品存放于细口瓶、滴瓶内;
③气体存放于集气瓶内.;例题;2、药品取用的“三大原则”
①取用药品的“三” 不原则:;②取用药品的用量:“节约原则”;3、药品的取用方法;②液体药品的取用;3、加热操作及注意事项:
a. 玻璃仪器外壁有水,加热前先擦干
再加热,以免容器炸裂。
b. 加热时玻璃仪器底部不能接触灯芯,
否则易炸裂。
c. 烧的很热的玻璃仪器,不能立即用
冷水冲洗(骤冷),否则可能炸裂。
d. 加热时应先要均匀加热(也叫预热),
然后再集中加热,否则易炸裂。
e. 给试管中的固体加热,试管口略
向下倾斜,防止水倒流,导致试管炸裂。
;4、给液体加热;仪器的洗涤:;药品的存放:;常用的意外事故的处理方法:;洗涤:;要点三 装置气密性的检查
1.检查气密性的基本步骤
若欲检查装置的气密性,而装置本身明显是非气密
性的,则第一步要将其处理成一个密闭体系,如右
图装置,可先向试管中加水至没及长颈漏斗下端管
口,并将右导管连接一导管插入水中(或用弹簧夹
夹住);第二步,想办法使密闭体系内产生压强变
化,并以一定现象表现出来。;2.检查气密性的答题规范
对简答题应注意答题规范,对装置气
密性的检查可按如下文字进行答题:
装置形成封闭体系→操作(微热、手
捂、热毛巾捂、加水等)→描述现象
→得出结论。;3.装置气密性的检查方法;;4.其他方法
(1)如图,连接好仪器,向乙管中
注入适量水,使乙管液面高于甲管
液面。静置片刻,若液面保持不变
证明装置不漏气,反之则漏气。
(2)分段法
较复杂的实验装置检验气密性,可分段检查,
方法因具体装置而异。
分别关闭K1或K2,分段检查。;特别提醒 (1)检查装置气密性的基本思路是使
装置内外压强不等,观察气泡或液面变化。微热
法检查的关
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