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- 2017-05-20 发布于重庆
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六下第三单元学导案
课题10.十六年前的回忆(第一课时)课时安排2课时教学目标三维目标1.学会11个生字,能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。2.正确、流利有感情地朗读课文。重点学会11个生字,能正确读出“军阀、恐怖、宪兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爷”等词语。难点正确、流利有感情地朗读课文。教具准备PPT教学程序教学活动一激情导入,引发兴趣同学们,每当清明节时,我们都要祭奠过世的亲人,缅怀离世的朋友。而每一年清明节,我们更应该想起那些为了中国的解放,为了世界的和平而英勇牺牲的革命烈士。我们曾经为黄继光勇堵枪眼而感动,为邱少云烈火烧身而震撼,也为卢沟桥的英雄而振奋,更为狼牙山的壮士而激动。今天,让我们在清明节即将来临之际,一起走进第10课,深深地怀念中国共产党的创始人之一、中国革命的先驱──李大钊同志。(板书课题)回忆前面的知识。教学活动二抓住“回忆”,整体感知1.自渎课文,读准字音,读通句子。2.检查认读生字、生词情况。3.再读课文,想一想:按时间顺序,“我”回忆了父亲的哪些事情?利用恰当的方法自学课文。教学活动三品词析句,感悟“革命者”形象1.按“被捕前、被捕时、法庭上”的顺序,默读三部分课文,划出描写父亲语言、行动、表情的语句,然后读一读、想一想:你眼前看到了一位怎样的革命者?2.交流讨论:交流讨论教学活动四回归整体,提升感情 让我们再次朗读课文,走进课文的字里行间,再
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