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- 2017-05-20 发布于重庆
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人三年级数学下册五六单元教案
第五单元 面积
面积和面积单位
教学目标:1.理解面积的意义。
2.学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大
小。
3.认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,学会区 分长度单位和面积单位,并能正确地运用到实际生活中。
教学重点:1.从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积
概念。
2.认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米,学会区 分长度单位和面积单位,并能正确地运用到实际生活中。
教学难点:1.从物体表面的大小和平面封闭图形的大小两个方面理解面积
概念。
2.理解统一面积单位的必要性。
教具准备:边长1厘米的正方形、等边三角形和直径1厘米的圆,两个长
方形。
教学过程:
一、学前准备
1.引导学生看教材第60页的图。
提问:从图中看到了什么?
2.引出新课,出示课题。
同学们刚才观察到的物体都有面,而且通过操作我们还发现面是有大小的,今天这节课,我们所学的内容就和面的大小有关。
二、探究新知
1.教学面积的意义。
(1)认识物体的表面有大小。
教师谈话引入。说明:黑
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