分与和导学案.docVIP

苟堂镇小刘寨小学导学案 课　　题 分与合 课型 新受 案序 时间 学习内容 课本第21页 学习目标 1.动手操作，掌握5以内各数的组成。 4 4 4 3 1 2 2 1 3 读一读，集体读，个别读。 游戏，猜一猜。 共有3个园片，左手有2个，右手有几个？ 共有4个园片，左手有2个，右手有几个？ 共有3个园片，左手有1个，右手有几个？ …… 先由老师和学生做游戏，再由同桌互做。 得出 3 3 2 1 2 2 1 1 1 2．5的组成 小朋友都有5根小棒，你能把5根分成2部分吗？ 学生独立操作。 小组交流，把组内意见记录下来。 各组派代表全班交流 全班讨论得出： 5 5 5 5 1 4 2 3 3 2 4 1 读一读。 二、巩固发展2．找朋友 2 4 4 3 1 2 3 1 学会如何找朋友，合并起来是5的，用直线连起来。 对口令游戏 我说3，我说2，3和2组成5 我说2，我说3，2和3组成5 我说3，我说1，3和1组成4 …… 填数 5 4 5 4 5 3 （ ） 3 2 （ ） 1 （ ） 1 （ ）2 （ ） （ ） 1 填表 3 1 4 1 1 6．独立完成练习四第3题 总结、补充、创新 作　业　与　练　习 总结与反 思 .“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。