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问题一: 某班有50名学生,想要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,你会怎么做? 问题二: 某校有2000名学生,想要了解全校同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,你会怎么做? 问题三: 某地区有500万电视观众,要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,我们又该怎么做? (全面调查) (抽样调查——简单随机抽样) 问题三: 某地区有500万电视观众,要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,你会怎么做? 有三人采用简单随机抽样抽取容量为1000的样本进行调查,调查后甲说喜欢动画的占 ;乙说喜欢动画的占 ;而丙说喜欢动画的占_____。三人强调在调查的过程中都没出错,但是为什么会产生这样的差异呢? 28% 11% 5.7% 方法: 根据各年龄段实际人口的比例,确定青少年、成年人、老年人的人数比为2:5 :3,抽取一个容量为1 000的样本,具体按下表进行抽取: 青少年 成年人 老年人 合计 抽取 人数 1. 这样获取的样本与这个地区所有观众的年龄结构基本相同. 2.因为各年龄段对某一节目喜好程度有明显差别,所以这样抽取样本,与在整个地区直接进行简单随机抽样相比,更具有代表性,能更好地反映总体. 200 500 1000 300 一、分层抽样的定义: 先将总体分成几个年龄段(层) 然后再在各年龄段(层)中进行 简单随机抽样 ,我们把这样的抽 样方法叫分层抽样。 二、分层抽样的步骤: ⑴分层:将总体按一定标准分层; ⑵计算:按各层个体数的比确定各层应抽取的数量. ⑶抽样:在每一层进行抽样 --简单随机抽样。 人数 类型 青少年 成年人 老年人 合计 百分 A新闻 11 125 103 239 23.9% B体育 47 114 63 224 22.4% C动画 55 53 18 126 12.6% D娱乐 74 176 59 309 30.9% E戏曲 13 32 57 102 10.2% 合计 200 500 300 1000 100% 抽样调查1000名观众最喜爱节目的人数统计表 由表中的数据,还可以知道哪些信息? 一、同一年龄段对各节目的喜爱情况(纵向比较) 人数 类型 青少年 成年人 老年人 合计 百分 A新闻 11 125 103 239 23.9% B体育 47 114 63 224 22.4% C动画 55 53 18 126 12.6% D娱乐 74 176 59 309 30.9% E戏曲 13 32 57 102 10.2% 合计 200 500 300 1000 100% 人数 类型 青少年 A新闻 11 B体育 47 C动画 55 D娱乐 74 E戏曲 13 合计 200 各个年龄段中观众对动画类节目喜爱情况统计表 二、各年龄段对同一节目的喜爱情况(横向比较) 折线统计图 折线统计图的特点: 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 年龄段 类型 青少年 成年人 老年人 人数 55 53 18 百分比 27.5% 10.6% 6% 练习:列出各年龄段对新闻的喜爱情况统计表,并画出折线统计图 . 各个年龄段中喜爱新闻类节目情况统计表 年龄段 类型 青少年 成年人 老年人 人数 11 125 103 百分比 5.5% 25% 34% 各年龄段喜欢新闻类节目百分比的折线统计图 某校初一,初二和初三年级分别有学生1000名,800名和700名,为了了解全校学生的视力情况,欲从中抽取容量为100的样本,怎样抽取呢? 练习 类 别 各自特点 相互联系 适用范围 共同点 简单随机抽样 从总体中逐个抽取 总体中的个体个数较少 在抽样过程中每个个体被抽取的机会均等 分层抽样 将总体分成几层,按各层个体数之比 各层抽样时采用简单随机抽样 总体由差异明显的几部分组成 小结:两种抽样方法的比较 作业: 1、课本160页,7,9 (做活页纸上,不抄题目) 2、每课必练:统计调查(3)
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