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2015年高考语文冲刺试卷10 一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1.下列词语中加点的字，每对字音都不相同的一组是（ ） A.. 烘焙／蓓蕾／请帖矗立／抽搐 拷贝/镣铐妃嫔／濒临 烘焙／蓓蕾／请帖矗立／抽搐 拷贝/镣铐妃嫔／濒临7小题，共35分。 阅读下面的文言文（文中三个“□”是为考查而设），完成5～9小题。 说钓 （清）吴敏树 余村居无事，喜钓游。钓之道未善也，亦知其趣焉。当初夏、中秋之月，蚤食后出门，而望见村中塘水，晴碧泛然，疾理钓丝，持篮而往。至乎塘岸，择水草空处投食其中，饵钓而下之，蹲而视其浮子，思其动而掣之，则得大鱼焉。无何，浮子寂然则徐牵引之仍自寂然已而手倦足疲倚竿于岸游目而视之其寂然者如故。盖逾时始得一动，动而掣之则无有。余曰：“是小鱼之窃食者也，鱼将至矣。”又逾时动者稍异，掣之得鲫，长可四五寸许。余曰：“鱼至矣，大者可得矣！”起立而伺之，注意以取之，间乃一得，率如前之鱼，无有大者。日方午，腹饥思食甚，余忍而不归以钓。见村人□田者，皆毕食以出，乃收竿持鱼□归。归而妻子劳问有鱼乎？余示以蓝而一相笑也。乃饭后仍出，更诣别塘求钓处，逮暮乃归，其得鱼与午前比。或一日得鱼稍大者，某所必数数往焉，卒未尝多得，且或无一得者。余疑钓之不善，问之常钓家，率如是。 　　嘻！此可以观矣。吾尝试求科第官禄于时矣，与吾之此钓有以异乎哉？其始之就试有司也，是望而往，蹲而视焉者也；者也其数试而不遇也，是久未得鱼者也；其幸而获于学官乡举也，是得鱼之小者也；若其进于礼部，吏于天官（注），是得鱼之大，吾方数数钓而又未能有之者也。然而大之上有大焉，得之后有得焉，劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止，求如此之日暮归来□博妻孥之一笑，岂可得耶？夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。终焉少系于人之心者，不足可欲故也。吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！ （注）天官：吏部列六部之首，后世因以“天官”为吏部的通称。吏部掌全国官吏之任免、考课、升降、调动等事。（选自《明清性灵小品》） 5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（ ） A 注意以取之，间乃一得 间隙 B 盖逾时始得一动 更加 C 或一日得鱼稍大者，某所必数数往焉 多次 D 若其进于礼部，吏于天官 官吏 6．填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是（ ） ①见村人□田者，皆毕食以出， ②皆毕食以出，乃收竿持鱼□归 ③求如此之日暮归来□博妻孥之一笑 A．①乃 ②以 ③ 于 B．①而 ②则 ③于 C．①乃 ②则 ③之 D．①而 ②以 ③之 7．对以下这句断句正确的一项是（ ） A、浮子寂/然则徐牵引之/仍自寂/然已而手倦足疲/倚竿于岸游目/而视之其寂/然者如故 B、浮子寂然/则徐牵引之/仍自寂然/已而手倦足疲/倚竿于岸/游目而视之/其寂然者如故 C、浮子寂/然则徐牵引之/仍自寂/然已而手倦足疲/倚竿于岸/游目而视之/其寂然者如故 D、浮子寂然/则徐牵引之/仍自寂然/已而手倦足疲/倚竿于岸游目/而视之其寂/然者如故 8．下列对原文有前内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A 第一段叙述了钓鱼时可能发生的情况与可能获得的心情，多用细节描写，特别是对浮子的沉浮以及钓不得鱼时的那种急于求成的心情的刻画，更是细致入微。从“求鱼”中表现出钓者一种患得患失的心境。 B 第二段是作者发出的慨叹，结尾的“吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉”，也写出了作者的无奈。表明作者喜于归隐，乐于垂钓的情怀，是作者一生不求功名的总结。 C 作者用“鱼”比喻官职，人人求官心切，都希望通过科举后步步高升。用具体的钓鱼来阐发抽象的求官心理，然后再通过议论点出文章的主旨所在，使人更能明白作者的观点，也更容易理解文章的笔法。 D 文中“劳神侥幸之门，忍苦风尘之路，终身无满意时，老死而不知休止。”表明作者看透了世态，明白了得失，也明晓了得到与失去都不会给人带来满意。终身都要劳神与忍受艰辛，到死都不会停止。 9．断句和翻译（10分） （1）翻译下面的句子（7分） ①夫钓，适事也，隐者之所游也，其趣或类于求得。（4分） ②吾将唯鱼之求，而无他钓焉，其可哉！（3分） （2）本文作者其意在钓名钓利，结合文本，说说钓名和钓鱼有什么共同之处？（3分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分） （1）_______ _，_________ _；蹴尔而与之，乞人不屑也。22. 著名诗人汪国真不幸因病逝世，请你以其学生的身份通过短信给汪国真的亲属发送一份唁电，以表哀悼和慰问，不超过50字