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开展洗课,促进发展2
* * 开展洗课 促进发展 江油中学 魏天垠 2010年12月 QQ:498456665 基础教育改革 课程改革 课堂教学改革 教师专业化发展 课堂教学有效性 策略之一 开展洗课 开展洗课 促进发展 ● 什么是“洗课” ● 洗课前的准备 ● “洗课”洗什么? ● 开展洗课,促进发展 ● 什么是“洗课” 洗 音xǐ ⒈用水或药品等去掉污垢 ⒉清除,扫除,弄光3…. 用什么洗课? 教育之水 1.先进教育理念 2.科学的教育思想 3.成熟的教学经验 ● 什么是“洗课” “洗课”就是用先进的先进教育理念,科学的教育思想,较为成熟的教学经验对课前的备课进行“清洗”和“梳理”,对教案进行再思考和整理 . 洗课的实质 “健身”,做“健美体操” 洗课的表象 “瘦身” 做 “减肥运动” ● 洗课前的准备 1.准备敢于“洗课”意识 2.准备洗课用“水” 3.洗课要有课可洗——备好课 ● “洗课”洗什么? 1.洗教学目标 2.洗教学重难点、难点 3.洗教学方法和教学策略 4.洗板书 5.洗作业布置 ● 开展洗课,促进发展 1. 通过洗课,让教师教学更加严严谨,促进教师专业化发展! 2. 通过洗课,让教学内容更加和谐,使得教学该浓则浓、须 淡则淡、能简不繁、当艳不让! 4. 通过洗课,让洗出空间,把课堂还给学生,变“容量”为 “质量”,让学习更富自由和开拓! 3. 通过洗课,洗出智慧,把挑战还给师生,变“授受”为“对 话”,让思维更具延伸和交互! 5. 通过洗课,洗出品格,把创造还给教师,变“解析”为“建 构”,让教学更有个性和风格! 6. 通过洗课,实现教与学的和谐发展。
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