作文 收获.ppt

收 获 （ ）熟了 还想到了什么？ 我收获了…… 成功 友谊 坚强 诚实 勇敢 快乐…… 观察图片，你看到了什么？挑一两个人物，说说他们的神态和动作，并展开联想和想象。 从三个题目中任选一个写下来，要求： 1、记事的习作要把经过写具体，条理清楚，情感真实。 2、写景的习作要细致地描写出丰收的景象，注意人物的活动，想想人物的心理，突出丰收、幸福、快乐。 3、看图作文要按一定顺序写，想想要合理。 石榴熟了 姥姥家种着一棵石榴树，大约有两米多高，枝叶茂盛。每到秋分，石榴树上挂满了石榴。这不，今年又丰收了。 　 　　星期五下午放学，我就迫不及待地跑到姥姥家。一进院子，就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立马放下书包，跑到石榴树前，欣赏着今年的石榴。嘿！石榴还真不少，有的两个粘在一起，我们称它“双胞胎”，有的有碗口那么大，我们称它为“石榴王”。到底树上结了多少个石榴呢？我一个一个地数起来，数来数去就是数不清。 　 　　看来，还是赶紧帮着奶奶摘石榴吧。一伸手，我就摘到那个“石榴王”，小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一会儿，都摘累了。于是我挑了一个又大又红的石榴掰开一看，红嫩嫩的，水嘟嘟的，不吃，既使看一眼，也觉得又酸又甜的汁儿要溢出来。 我和妹妹觉得这样摘太慢，就让姥姥让开，我们用力摇晃树枝，顿时石榴像冰雹一样“叭叭”地落下来。姥姥忙着把地上的石榴装到塑料袋中。临走，姥姥给了我一袋，说：“回家分给左邻右舍尝尝鲜，让他们也分享分享今年的收成。” 　 　　啊，姥姥家的石榴真甜！ 　  我收获了快乐 暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。 刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。 第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，它一动就把我们吓得一下子把它扔向远方。正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢了，回去肯定要挨打的！我们几个人在树林里、小溪旁、山坡上……到处都找遍了，可还是没有找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大叫：“牛在那儿，牛在那儿……”我们跑过去一看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们牵着牛高高兴兴地回家去了。 这次回农村游玩，我体会到了一种从未有过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。 我收获了勇敢 在去年的一天，我们一家去了死海。妈妈一进门，就把注意力集中到一艘巨大的船上，便对我说：“走！我们去坐‘海盗船’吧！”妈妈拉着我的手飞快地跑到“海盗船”上。船开动了，它向上摆动，我紧紧地抓住扶手，生怕掉下去。当高度升到离地面五十米时，我紧紧地闭着眼。船开始向下俯冲了，顿时，我吓得脸色苍白，心里像藏了十五只小兔子。我尽量克制住，我的心仿佛要跳到嗓子眼了。哎！终于完了！我长舒一口气。妈呀！又来了！越来越刺激，尖叫声越来越大。妈妈在旁边一惊一乍，“啊！啊——”我却不动声色。终于完了，妈妈惊魂未定地走下来，还保持着“啊”的嘴型。我却安然无恙，脸上还荡漾着笑容。妈妈好不容易才缓过神来，微笑着对我说“真刺激呀！太舒服了！”“舒服呀？那就再来一次吧！”我一本正经地说。妈妈目瞪口呆：“啊！还要再 这次死海之旅，在玩的乐趣中，我收获了勇敢！ 我收获了友谊 一提到收获，你收获了什么？是快乐还是勇气？问我收获了什么？快乐？勇气？爱？哦，都不是，我收获的是友谊。 友谊处处可见，不管是在校园的餐厅里，还是在教室里；不管是在图书馆，还是在大街上，到处都可以看见友谊女神那美丽的身影。 记得有一次，我班一个同学上课没带笔，不能做笔记，他急得像热锅上的蚂蚁，同学们看到了，纷纷借笔给他。终于，那长得象长白山一样的脸，一下就变成了一朵盛开的花朵。 这就是友谊。 我还非常清楚地记得有一次，我的一篇《写给灾区小朋友的信》的作文被老师看中了，打算把这封信寄去地震灾区。可是要交两元钱邮寄费，我摸摸口袋，唉，囊中羞涩，兜兜比我那白白的脸还干净，我想开口向老师借，可我发现老师也没带包，怎么好事不来，坏事老敲门啊！正好，罗经政同学带了十五元，他见此情景，马上慷慨解囊，不假思索