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童玉娟绘画治疗工作坊 2012年10月1-3日
画树可以看出人的性格
认识自己,对现代人来说一直是件困难的事。徐光兴教授指出,其实通过画一棵树,就可以知道你的内心世界或人格特征,在心理学中,这一方法被称为“树木人格测量法”。1950年代,德国人柯赫创立了这一方法,1962年的第五次国际儿童精神医学的学术会议上,这一测量法被正式批准应用于临床心理治疗实践。在图画心理学中,“树木人格测量法”常常被用于临床心理治疗实践。
“树木”象征着人的原始本能或内在情感,从某种程度上说是画者的自我投影和象征。树木的大小、上下、左右,以及正斜、偏倚度都有一定的喻意。通过画面中的树木具体形状,就可以分析出他的精神世界和物质世界的状况,知晓绘画者过去的生活经验和未来的发展趋势,进一步也可分析判断出他对母亲和父亲的印象。
心理案例分析之树木人格测量法
准备好了吗?如果对“树木人格测量法”有兴趣,不妨就从自己开始。准备好一张A4的白纸、4B铅笔一支和橡皮一块。然后在纸上画一棵带果实的树,注意不能画松树,并在纸的背面写上你的姓名、性别、出生年月。画完之后,确认并记下树木的名称、果实名称、季节时间、周围环境气氛和你的心情。如果画完了,那么赶紧照着下列的分析依据来自测一下吧。
上半区域:代表精神、意识等;
下半区域:代表物质、无意识等;
左半部分:代表母性,并对过去的日子有所依恋;
右半部分:代表了父性和对于未来的求知欲;
树干:代表现实生活;
树冠:代表精神、意识和理想;
树根:代表本能、生存和发展等(无树根表示人生尚未扎根,树根完美者表示精神的成熟);
树枝的多少:代表精神分泌力的强弱;
树枝缩于一角:代表自信力不足;
“个”或“T”字树型:表示对现状不满、攻击性强;
站立、开放型树型:表示性格外向;
树枝被折断:可能精神受创伤;
树的伤痕:表示精神受伤;
伤痕上有新芽:表示精神成熟,找到了新 的方向;
太阳居于画面左侧:可能对女性、母性的 印象较好;
太阳居于画面右侧:可能对男性、父性的 印象较好;
地平线:代表了人生观的确立,个体的精 神成熟;
大地:阴影沉重的话代表压力大,是受抑制或控制的象征;
树上的果实:代表报酬、成就感和野心;
笔迹细弱:代表性格忧郁;
笔迹细微精致:代表性格忧郁或有艺术的倾向;
笔迹精细有序:考虑问题细致;
笔迹粗大:代表性格外向;
笔迹过于粗重:攻击性强的特征;
笔迹柔婉曲折:内心丰富,但缺乏自信;
竖向构图:多数人的使用方法;
横向构图:反映出个体的逆反、独创性。
附加成分:山代表了所依附的事物;路是通道和途径;家表示渴望归属的地方;房屋形象一般代表作画者的家或理想之家,也代表身体、精神家园;如果出现人物,常表示作画者与家庭的关系,或内心世界与外在世界的关联状态。导师介绍童玉娟,毕业于中国文化大学心理辅导研究所,从事幼儿教育二十年,专长于心理谘商辅导,儿童绘画疗育。曾任辅仁大学推广部、经国管理暨健康学院、中华儿童发展教育公益协进会讲师。长期在台湾带领表达性艺术治疗工作坊,是台湾知名的绘画疗专家,教学认真风趣幽默,理论与实务兼顾,深得学生喜爱与信任。适用对象鉴于绘画治疗的特点,其主要适应于不能说话或不想说话的患者,如孤独症、失聪、迟钝、大脑损伤、妄想;对言语治疗有阻抗的人或情况,如对谈话疗法有抵触情绪,而其他方法均无疗效的,以及情绪障碍、创伤等心理疾病患者。
2012年10月1-3日 童玉娟老师绘画治疗工作坊
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