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第4讲 函数的单调性和奇偶性
函数的单调性和奇偶性
目标
1 理解函数的奇偶性定义、会判断和证明一些函数的奇偶性;
2.利用函数的奇偶性简化函数性质与图象研究。
教学重点:函数的奇偶性判断与证明,应用函数的奇偶性
教学难点:函数具有奇偶性对定义域的要求,利用奇偶性变形条件解题
教学方法:讲解法 练习法
课时计划:1
授课类型:复习课
教学用具:篇子
教学过程:
一、函数的奇偶性:
1.函数的奇偶性:
如果对于函数的定义域内任意一个x,都有________________,那么叫做奇函数;
如果对于函数的定义域内任意一个x,都有________________,那么叫做偶函数。
2.判断函数奇偶性的方法:
①定义法:判断定义域___________________;
判断______________或________________是否成立。
②图像法:奇函数图象关于________对称,偶函数图象关于________对称。
反之亦真,因此,也可以利用函数图象的对称性去判断函数的奇偶性。
③奇偶性的运算性质法:在定义域的公共部分内:
奇函数 奇函数 奇函数 偶函数 偶函数 奇函数 偶函数 偶函数 ④特别地:如果函数的定义域关于原点对称,则为偶函数,为奇函数,为偶函数.
例1.判断下列函数的奇偶性
(2)
(4) (5)
(6); (7)
小结:(1)定义域对称是一个函数具有奇偶性的 条件。
(2)若是奇函数,且在时有定义,则必有 。
(3)存在既是奇函数又是偶函数的函数,其解析式一定为 。
(4)是偶函数,则,反之亦成立。
例2、①已知函数是奇函数,则
②函数,若,则的值为 。
③函数,若,则的值为 。
例3、(1)已知是奇函数,当时,,求的解析式.
(2)已知是偶函数,当时,,求的解析式.
3、抽象函数的奇偶性:
例4、设函数在上有定义,判断下列函数的奇偶性:
(1) (2) (3)
例5、(1)设函数在上有定义,的值不恒为零,对于任意的,恒有,则函数的奇偶性为 。
(2)已知是偶函数,是奇函数,且,求
二、函数的单调性:
1.函数的单调性:一般地,设函数的定义域为定义域上的任意两个自变量的值,当时,都有,那么就说在区间上是增函数。
如果对于定义域上的任意两个自变量的值,当时,都有,那么就说在区间上是减函数。
图象:函数的单调性反映了函数的函数值y随着自变量x增大而相应增大或减小的性质,反映在函数图象上,即图象的____________趋势。
注意:讨论函数的单调必须在定义域内进行,即函数的单调区间是其定义域的子集,因此讨论函数的单调必须先确定____________。
★2.函数单调性的判断及证明方法:定义法 图象法 导数法
定义法在该区间上任意取、,且________;
再判断________与________的大小;(判断大小的常用方法有比差法、比商法等)
根据定义,得出结论。
图象法导数法若 ________0, 则函数在区间M上是______函数若 ________0, 则函数在区间M上是______函数。单调性的运算性质:增增为 ;减+减为 ;增减为 ;减增为
⑤复合函数的单调性:设,,函数的单调性奇函数在关于原点对称的两个区间上单调性 ;偶函数在关于原点对称的两个区间上单调性 。、时,都有”的是( )
A. B. C. D.
例2、已知函数是定义在R上的单调增函数
比较的大小;
若,求实数的取值范围。
例、若与在区间上都是减函数a的取值范围求函数f(x)= 的单调区间。
例4、已知是上的减函数,a的取值范围
例、求函数的单调递减区间.
三、函数单调性的应用
例、若定义在R上的偶函数y=f(x)在[0,+∞)上是减函数,比较f (?)和f (a2?a+1)大小例、已知是定义在上的奇函数,且在上为增函数,若,求的取值范围。
若是定义在上的偶函数,在上为增函数,且,求的取值范围。
例若奇函数f(x)在[3,7]上是增函数,且最小值为5,则在[-7,-3]上是 ______ 函数(填增或减),函数的最______值为________。
8月11日学案
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