八年级英语 牛津版 Unit 1 Lesson 2 Festivals in China.docVIP

Lesson 2 Festivals in China 本课分析（Lesson Analysis） Lesson Position） 1 本课中出现了用need作为行为动词表示需要的句子。如She needs to collect some information. Do you need to buy a lot of things? They do not need to go to bed early. 以及其肯、否定回答等。而有关于情态动词can, may, must needn’t的句型和用法已在6A Unit Two Lesson Two出现过。作为功能性语言，教师有必要在课堂教学中加以一定的机械性训练和拓展训练。 2 前一课已复习了6B Unit 3 Lesson 1中教学过的日期表达，学习了国庆节的庆祝方式，本课课文中主要结合对为什么要庆祝元宵节，对中国传统节日的风俗传统进行了教学。同时对前一课学习的邀请的功能进行了复现。教师可以设计多个场景，让学生进行操练对不同节日的庆祝方式的描述。 3 在本课的后一课中，将对西方国家最流行的圣诞节的活动进行教学。故本课更侧重与对中国的传统文化的渗透，可利用此契机加强同学对传统文化的了解，增强学生的爱国主义情怀。 How long…的句型最初在6A Unit 4 Lesson 3中就已出现(How long did the En