第12章特异性免疫应答的特点-实验班课案.pptVIP

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  • 2017-05-25 发布于湖北
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第12章特异性免疫应答的特点-实验班课案.ppt

教学目的要求 掌握:特异性免疫应答三大特点;免疫耐受的概念及意义 熟悉:免疫记忆的概念;诱导免疫耐受形成的条件 了解:免疫耐受的机制 适应性免疫应答的特点 第 十 二 章 教学重点难点 重点:特异性免疫应答三大特点;免疫耐受的概念及意义。 难点:BCR多样性产生机制;免疫耐受形成机制。 * 免疫应答的特异性 * 免疫应答的记忆性 * 免疫耐受性 主 要 内 容 特异性表现: 特异性本质: * 组合多样性 * 连接多样性 * 体细胞高频突变(B细胞) BCR多样性的机制 * 免疫应答的特异性 * 免疫应答的记忆性 * 免疫耐受性 主 要 内 容 免疫应答的记忆性 概念:机体对抗原产生初次应答后,所接受的活化信息及产生的效应信息可存留于免疫系统,当再次接受相同抗原刺激,可迅速、强烈、持久地发生应答。 免疫记忆的物质基础:记忆T/B细胞,亲和力增强的特异性TCR与BCR,增强的抗原提呈能力等。再次免疫应答仅由记忆淋巴细胞介导。 生物学意义:对机体抵抗病原体多次入侵有重要意义,是预防接种的免疫学基础。 T记忆细胞特征 Tm比Tn更易激活,所需抗原浓度较低; Tm对协同刺激信号的依赖性较Tn低; Tm分泌的CK更多,且对CK更敏感; Tn寿命短,Tm寿命长,表达更多的bcl-2,CK(IL-15)维持其生存; 记忆CD8+T细胞的维持无需CD4+

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