安徽省义务教育阶段学校图书室(馆),教学软件装备配置标准.docVIP

安徽省义务教育阶段学校图书室(馆),教学软件装备配置标准 一、图书室(馆)建筑 1、义务教育阶段学校要有藏书室、学生阅览室，条件较好的学校要建图书馆。 2、图书室要设置藏书室（包括学生借书处）、学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室；藏书室面积每千册占地2-3平方米。 初 　中 小　 学 Ⅰ类 II类 Ⅰ类 II类 学生阅览室座位与在校学生总数的比例 1/12 1/15 1/18 1/20 教师阅览室座位与在校教师总数的比例 1/5 1/6 1/6 1/8 3、室内有良好避风、换气、采光、照明、防火、防潮、防蛀、防盗、防尘条件。 二、室内设备 配备书架、阅览桌椅、出纳台、报刊架、书柜、目录柜、办公桌椅、装订设备、安全设备、计算机（网络设备）、打印机等设备。 三、书刊藏量 初　 中 小 　学 Ⅰ类 II类 Ⅰ类 II类 人均藏书量（册数）(按在校学生数) 40 30 30 20 报　刊　种　类 80 60 60 40 工具书、教学参考书种类 150 120 120 80 图书室每年要剔旧更新图书，藏书量（含电子图书）不低于规定标准的情况下，一般每年新增图书比例应不少于规定标准的1％。 四、藏书分类比例表 部 　　 类 分类比例 五大部类 22个基本部类 小学 初中 第一大类 A马列主义毛泽东思想 1.5% 2% 第二大类 B哲学、宗教 1.5% 2% 第三大类 C社会科学总论 64% 54% D政治法律 E军事 F经济 G 文化科学 教育 体育 H语言文字 I文学 J艺术 K历史地理 第四大类 N自然科学总论 28% 38% O数理科学和化学 P天文学地球科学 Q生物科学 R医药卫生 S农业科学 T工业技术 U交通运输 V航空、航天 X环境科学、劳动保护科学 第五大类 Z综合性图书 5% 4% 安徽省义务教育阶段学校教学软件配置标准 类型 内容 配置标准 说明 一、教育光盘 含思想政治、安全教育、心理健康、科普等 140张（课时） 　 二、教学光盘 含实时教学、学科教辅、教研示范 根据课程方案，每学科配置1—2套光盘，不少于260张（课时） 　 三、软件资源 含备课系统、素材资源、工具软件等 资源总量大于80G 操作系统软件随硬件计算机配置，未列入软件配置范围 四、电子图书 对应图书配备目录范围 小学大于3万册，初中大于5万册 　 五、录音磁带(CD) 语文、外语、音乐及教学需要的其他学科 语文、音乐、外语配1套，其他学科根据教学需要配置 　 说明： 教学软件配置标准依据学校规模：小学6—12个班、初中12个班标准制定。学校规模大于此标准，每增加6个班按比例增加原基数20%配置。 每学期更新量不低于原配置的10% 。