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实验十 线性电路过渡过程
实验十 线性电路过渡过程 实验目的： 1. 测定RC一阶电路的零输入响应，零状态响应及完全响应。 2. 学习一阶电路时间常数的测定方法。 3. 掌握有关微分电路和积分电路的概念。 4. 学习用示波器测绘图形。 实验设备: 1. 示波器V-252 一台 2. DG03 函数信号发生器中的B口矩形方波信号。 DG07 电阻、电容元件 导线若干 实验步骤： 实验步骤： 实验注意事项 : 1． 调节电子仪器各旋钮时，动作不要过猛。实验前，尚需熟读双踪示波器的使用说明，特别是观察双踪时，要特别注意开关、旋钮的操作与调节。 2． 信号源的接地端与示波器的接地端要连在一起(称共地)。以防外界干扰而影响测量的准确性。 3． 示波器的辉度不应过亮，尤其是光点长期停留在荧光屏上不动时，应将辉度调暗，以延长示波管的使用寿命。 * * 1.输入信号由DG03函数信号发生器取出，用B口矩形方波，把频率用粗调和细调调为100Hz，占空比为1:1，基准显示5V，从B口得到幅值为5V的矩形方波。 2.选择动态电路板上的R、C元件，令 R--10KΩ， C—3300pF 组成如图10—l(b)所示的RC充放电电路，E为脉冲信号发生器输出UM=3V，f--1KHz的方波电压信号，并通过两根同轴电缆线，将激励源E和UC的信号分别连至示波器的两个输入口YA和YB，这时可在示波器的屏幕上观察到激励与响应的变化规律，求测时间常数τ，并用方格纸按1：1的比例描绘波形。 少量地改变电容值或电阻值，定性地观察对响应的影响，记录观察到的现象。 3.令R=10KΩ，C=0.1μF，观察并描绘响应的波形，继续增大C之值，定性地观察对响应的影响。 4．选择动态板上的R、C元件，组成如图10-2(a)所示的微分电路，令 C=0.01μF， R=100Ω 5. 在同样的方波激励信号(UM=3V，f--1KHz)作用下，观测并描绘激励与响应的波形。 6. 增减R之值，定性地观察对响应的影响，并作记录，当R增至1MΩ时，输入输出波形有何本质上的区别？
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