实验十四、观察菊科、莎草科、禾本科、百合科、兰科.pptVIP

实验十四、观察菊科、莎草科、禾本科、百合科、兰科.ppt

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实验十四、观察菊科、莎草科、禾本科、百合科、兰科

实验十二、观察莎草科、禾本科、百合科、兰科 一、实验目的 1、了解上述各科的主要特征及代表种类 2、识别当地常见的上述各科代表植物 二、实验用具及材料 1、解剖镜、载玻片、镊子、刀片、解剖针 2、上述各科的新鲜材料、浸制标本或蜡叶标本 三、作业 1、写出香附子、狗尾草、麦冬、石斛兰的花程式。 2、列表比较莎草科与禾本科植物的特征。 1、解剖观察莎草科植物的枝叶、花、果,注意:叶鞘、叶的排列、茎秆、花被的有无、雄蕊数目或果实等特征。 2、解剖观察禾本科植物的枝叶、花、果,注意叶排列的情况、叶鞘、叶耳、 叶舌、小穗、颖果的构造;注意其与莎草科植物的区别。 3、解剖观察百合科植物的花、果构造,注意:花被花瓣状、子房上位、中轴胎座 主要特征: 常为多年生草本,具根状茎、块茎或鳞茎,单叶互生。 常具总状花序,花两性,整齐,3基数,子房上位,中轴胎座,蒴果或浆果。 食用、药用、观赏。 4、解剖观察兰科植物的花、果,注意:唇瓣和合蕊柱,了解为什么是单子叶植物中最进化的类群? * 四、实验内容 香附子 Cyperus rotundus L. * P3+3 A3+3 G(3:3)少(3:1) ↑P 3+3 A 2-1 G (3:1) 草本,陆生或附生或腐生植物。 花两侧对称, 内轮一个花瓣特化成唇瓣, 花粉结合成花粉块, 雄蕊和花柱结合成合蕊柱, 子房下位,扭转180,侧膜胎座,蒴果。 花被片6,排列为2轮,外轮3片为萼片,通常花瓣状,离生或部分合生,中央的1片称中萼片,两侧的2片称侧萼片, 内轮两侧的2片称花瓣,中央的1片特化而称唇瓣常有极复杂的结构。 *

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