桃浦中学教工积极创建区级文明组室活动.doc

Ⅱ 加强改进党的建设，核心作用显著 Ⅱ-4 文明创建 规划措施（5） （ （桃浦中学教工积极创建区级文明组室活动） 上海桃浦中学 上海桃浦中学 2010年11月 （桃浦中学 （桃浦中学教工积极创建区级文明组室活动）材料目录 1、数学组申报2007-2009区教育系统“工人先锋号—园丁奖”申报表 2、 无私奉献 团结求实——高三年级组区教育系统“工人先锋号—园丁奖”（文明班组）申报材料 3、高三年级组获得区教育系统“工人先锋号—园丁奖”（文明班组）奖状 4、数学组申报普陀区2007—2009年度先进集体 5、英语教研组先进申报材料 6、工会活力“三三五”达标创优自评表 7、工会申报区教育系统 先进（模范、先进、合格）教工之家申报表及材料 8、工会申报2009年度普陀区教育工会创新工作奖申报表及材料 9、 10、 11、 12、 2007-2009区教育系统“工人先锋号—园丁奖”申报表 单 位 上海市桃浦中学 班组名称 高三年级组 负责人 魏芳芳 班组人数 26 高级职称 2 中级职称 18 创建理念 团结 奉献 求实 创新 主要事迹 简介 桃浦中学高三年级组是个富有战斗力和凝聚力的集体，在校领导层指导下，团结一致，求实进取，为教育事业无私奉献。在思想上坚持以“三个代表”为中心，在教学教育中以学生为本，开展自主教育，深化课程改革，实践二期课改。组内教师恪尽职守，关爱学生。高三是每个学生的人生转折点，本着对他们负责的态度，高三年级组全体老师相互支持，共同努力，多投入、高质量的进行了各项教学任务，为全体高三学生能充满信心走向考场，迎来更美好的明天竭尽全力。在这一过程中，涌现出了许多克服困难、兢兢业业教书育人的感人事迹。 团结协作，注重大局 我们高三年级组拥有高度的凝聚力与和谐的组室氛围。组内老师互帮互助，亲如一家，总是以大局为重。在年级组的建设上所有老师统一思想，注重整体，精诚合作。 整体作战，共同进步 高三年级是一个全员团结合作的集体。 为了强化高三的教学质量，各备课组都加强了集体备课。语文组教师分工协作，分块编写教案、学案、练习、试卷、课件，然后毫无保留、资源共享；数学组教研气氛浓，教学活动有序，组内教师互相听课，互助提高；英语组以老带新，规范教学的各个环节，从严求实，何渊副校长以身作则，作为校领导主动地承担教学任务，并耐心指导其他教师的教学工作。 无私奉献，兢兢业业 高三年级组的老师们对自己的工作有着一份执着的热爱，在组长魏芳芳老师的带领下，不夸张的说，整个年级组教师不求赞扬，无私奉献，一切为了学生。 作为高三年级，一切以高考为重，组内教师共同收集和分析学生的各种情况。时常召开家长会，排摸学生和家长不断变化的情况，反馈学习状况。每逢家长会，就可见年级组老师忙于整理学生各种学习反馈，一些老师还制作PPT，使家长能一目了然。不论多晚，可以说是主动寻找家长，和他们交流学生的学习和思想情况。 求实勤奋，锐意创新 虽然高三教学任务重，但是组内教师对自己的业务仍然精益求精，努力贯彻二期课改精神，坚持以学生为本的教学原则，在教育的第一线不断探索、不断创新，力争出色的成绩。教师们积极参加教院组织的各类培训活动，将活动中所学到的新思路主动运用到自己的日常教学中来。在教学中常常可以发现老师们在平时教学中就尝试各种新的教学理念，还一同交流自己的感受。 基层工会 组织意见 （盖章） 基层党组织意见 （盖章） 无私奉献 团结求实 区教育系统“工人先锋号—园丁奖”（文明班组）申报材料 桃浦中学高三年级组是个富有战斗力和凝聚力的集体，在校领导层指导下，团结一致，求实进取，为教育事业无私奉献。在思想上坚持以“三个代表”为中心，在教学教育中以学生为本，开展自主教育，深化课程改革，实践二期课改。组内教师恪尽职守，关爱学生。高三是每个学生的人生转折点，本着对他们负责的态度，高三年级组全体老师相互支持，共同努力，多投入、高质量的进行了各项教学任务，为全体高三学生能充满信心走向考场，迎来更美好的明天竭尽全力。在这一过程中，涌现出了许多克服困难、兢兢业业教书育人的感人事迹。 团结协作，注重大局 我们高三年级组拥有高度的凝聚力与和谐的组室氛围。组内老师互帮互助，亲如一家，总是以大局为重。在年级组的建设上所有老师统一思想，注重整体，精诚合作。 整个组室是团结一致的，所有工作大家一起做，荣誉属于集体，都凝聚着全组教师的心血。遇到难题，大家献计献策，共同商议，在年级组长魏老师的整合下，拿出最好的解决方案，从而提高整个高三的教学教育质量。 在生活中，我们更是相互关心，常常互相帮助解决生活中的难题。 在这样的集体中，温馨而有力。在这样的集体中，民主而集中。在这样的集体中，求实而进取，形成了一支强有力的团队。 整体作战，共同进步 高三年级是一个全员团结合作的集体。 为