开学第1课：语文的魅力.pptVIP

下雨天留客天留人不留 有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就下起雨来，这时天已将晚，他只得打算住下来。但这位亲戚却不乐意，于是就在纸上写了-一句话: 　　　　下雨天留客天留人不留 书生看了，即刻明白亲戚的意思，却又不好明说，就心想一不做、二不休，干脆加了几个标点。亲戚一看，这句话的意思完全反了。也就无话可说，只好给 书生安排了住宿。 你知道书生怎么加的标点吗？ 其实，这句话除了书生标点的这一种办法外。还有三种标法，可分别使它变成陈述、疑问、问答三种句式，请你加上标点试一试。 下雨天留客天留人不留 ?下雨天，留客，天留，人不留。（陈述句） ?下雨天，留客天，留人不留？（疑问句） ?下雨天，留客天。“留人？”——“不留！”(问答句) ?下雨天留客天，留人不？——“留!”（另一种问答句） ?这句话断句并加标点后可做独幕剧。 ?仆人问：“下雨天留客天，留人不留？” ?主人：“下雨天留客天，留人？（自忖后）——不留！” ?客人反叽道：“下雨天留客，天留人不留。”（并做出欲走状） ?无奈，主人只好把客人留下。? 班主任课堂要求 举手率 抬头率 回头率 * * * 　　语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫，文字的象形意会，词语的丰富多彩，话语的妙趣横生。　　 －－朱学坤《语文的魅力 》 　　 施氏食狮史 　 石室诗士施氏，嗜狮，誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时，适十狮适市。是时，适施氏适市。氏视是十狮，恃矢势，使是十狮逝世。氏拾是十狮尸，适石室。石室湿，氏使侍拭石室。石室拭，氏始试食是十狮。食时，始识是十狮，实十石狮尸。试释是事。  有一位姓施的诗人，住在一间以石头盖成的房屋里，对狮子特别爱好，并且爱吃狮子，他发誓要吃掉十头狮子。他时常都到市上察看有无狮子出现，某日十时，正好有十头狮子出现市上，当时施君也来到市上，他看到这十头狮子，于是取下弓箭，将这十头狮子予以射杀，施君随之拾起十头射杀死掉的狮子的尸体，准备搬运到他住的地方石室，不凑巧，这间石室很潮湿，施君叫他的仆人将石室擦干净，等到把石室擦干净，他开始尝试吃掉这十头死尸的狮子，正要吃的时候，才识破这十头狮尸，并非真的狮尸，而是十头用石头做的狮子，现在请你试将这件事情解释一下。 音趣 字趣 你能写出下列甲骨文字各代表哪一生肖吗？ 猴 鸡 牛 蛇 鼠 羊 填 成 语， 连 古 诗 请在下面括号里各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，看看是哪两句诗。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 好 蒸 心 开 滴 独 一 一 人　博　一　无　舍　白 高 蒸 惊 门 水 辟 溜 穷 云　大　无　中　己　手 骛 日 胆 见 穿 蹊 歪 二 亦　精　是　生　为　起 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 远 上 寒 山 石 径 斜 白 云 深 处 有 人 家 远上寒山石径斜，白云深处有人家。 句趣 可以清心也 以清心也可清心也可以心也可以清也可以清心  你知道怎么读吗？ 　　古时候，有个秀才要招收学生，他对穷人子弟实行免费教育，对富家子弟却索要报酬。他出了一个告示，在说明索取报酬的地方这样写道：“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可。”穷 人子弟来，他就这样读；富家子弟来，他就那样读。你知道他各是怎样读的吗? 　　某人外出做生意，给父母写了这样一封信： “儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。 父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？　 积累（背、默、抄、记） 顿悟（悟性、思考、灵感） 创造（写作、读书） 伟人之所以伟大，得益于优秀习惯的鼎力相助。 持之以恒才会成功。 学会积累 常规作业： 1、预习 2、每天临摹一版字 3、每周一篇周记 4、每周的语段摘抄 （要求用黑墨水钢笔临摹，并在右上方标注日期。） （周记字数不得少于600字，要求字迹工整，内容丰富。） （每周摘抄五段话，并标注好序号；摘抄完后用红笔写上自己对摘抄文章的点评，总字数不得少于500字。） 所有书面作业要求用0.5mm黑水笔书写 第一步：预习题目“三了解” 文章体裁 题目含义 修辞手法 第二