尝试对生物进行分类教学.pptVIP

第一节 尝试对生物进行分类 4、种子里面的子叶数一样吗？ * * 我们能眼睁睁地看着它们从地球上消失吗？ 第一章 根据生物的特征进行分类 学习目标 1．尝试根据生物的特征对生物进行分类； 　　2．通过观察与思考，总结出生物分类的方法和依据； 3.列举植物 动物的主要类群 ； 4.通过分类活动，形成生物是逐渐进化发展的生物学观点。 仔细观察下列六种植物的形态结构特点，尝试着对它们进行分类： 肾蕨 油松 葫芦藓 玉米 水绵 向日葵 一、尝试对植物进行分类 1、绿色开花植物有哪六大器官？ 2、所有植物都有种子吗？ 3、种子的外面都有果皮包被吗？ 6、无种子的植物都有根、茎、叶的分化吗？ 5、被子植物的叶脉都一样吗？ 请同学们回忆和讨论： 4、种子里面的子叶数一样吗？ 种子 果实 花 叶 根 茎 1、绿色开花植物有哪六大器官？ 菜豆 肾蕨 2、所有植物都有种子吗？ （种子繁殖） （孢子繁殖） 种子无果皮包被 种子有果皮包被 ３、种子的外面都有果皮包被吗？ 松 桃 （裸子植物） （被子植物） 两片子叶 一片子叶 一片子叶 网状脉 5、被子植物的叶脉都一样吗？ 平行脉 平行脉和网状脉各有什么特点？ 双子叶植物 单子叶植物 两片子叶 水绵 衣藻 紫菜 海带 葫芦藓 地钱 贯众 铁线蕨 　6、植物都有根、茎、叶的分化吗？ 葫芦藓 肾蕨 水绵 玉米 向日葵 油松 讨论： 1、有种子的植物可分为哪些类群？ 2、无种子的可分为哪些类群？ 3、上述图片中的植物分别属于A、B、C、D、E、F哪类植物？ 4、上述 A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？ 植物 叶脉为平行脉（一片子叶） 无根 （假根） 无根 有根 有种子 种子有果皮包被 种子无果皮包被 无种子 有茎叶 无茎叶 叶脉为网状脉（两片子叶） A类植物 B类植物 D类植物 E类植物 F类植物 C类植物 单子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 双子叶植物 葫芦藓 肾厥 水绵 玉米 向日葵 油松 　　5、能否把上述植物的所属类群按一定顺序排列(如从简单到复杂)？ 讨论： 藻 类 植 物 苔 藓 植 物 蕨 类 植 物 裸 子 植 物 被 子 植 物 6 、通过上面的分析，你认为植物的分类考虑了哪些特征？怎样划分的？（请结合课本82页思考）。 依据:根、茎、叶、花、果实、种子等形态特征 方法：首先要找出相同点和不同点，根据其中某一不同点，把植物分成两大类；然后，在同一大类中，再根据植物的另一不同点，再把它们分成两类。依次类推，逐级分类，直至将植物全部分开。 二、动物的分类 动物 无脊椎动物 脊椎动物 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 蚯蚓 蜜蜂 蜘蛛 鱼 青蛙 蟾蜍 蜥蜴 壁虎 鸟 虎 猫