01一、动画的概念.pptVIP

第二节 动画的基本概念 动画新概念 4.新概念说 — 国内概念混淆的原因 动画理论的缺失； 中国动画电影日趋衰落，非叙事动画蓬勃发展； 中国的动画教育尚不成熟； 教育体制问题。 第二节 动画的基本概念 动画新概念 任何一门艺术都无法摆脱自身的形式特点来定义，而形式上的特点正是来自其自身媒介的约束和限制。 作者缺乏基本的艺术理论或美学常识。 ——《中国动画电影史》 第二节 动画的基本概念 动画新概念 4.新概念说 — “动漫” 国外： “animated cartoon”的直译，出现很早，且自“白雪公主”起已不适合用于定义动画； 国内：官方文件中泛指动画和漫画出版以及一切同动画相关的事物，同改变动画原有的定义无关。 “近年出现的‘动漫’一词，一个意思是动画和漫画的连称，另一个意思是动画式的漫画。” ——王庸生：《现代漫画概论》 “动画电影的本质，不是某种具体的拍摄技巧，而应该是利用电影特性来创造生命力的手段——使原本没有生命的形象活动起来。‘Animation’一词在英文中，本就是‘赋予生命’的意思。” * 第一章 动画的基本概念 动画是指由许多帧静止的画面，以一定的速度（如每秒24张）连续播放时，肉眼因视觉残象产生错觉，而误以为画面活动的作品。为了得到活动的画面，每个画面之间都会有细微的改变。而画面的制作方式，最常见的是手绘在纸张或赛璐珞片上，其它的方式还包含了黏土、模型、纸偶、沙画等。 由于电脑科技的进步，现在也有许多利用电脑动画软件，直接在电脑上制制作出来的动画，或者是在动画制作过程中使用电脑进行加工的方式，这些都已经大量运用在商业动画的制作中。 通常动画是由大量密集和乏味的劳动产生，就算在电脑动画科技得到长足进步和发展的现在也是如此。 引言 当我们要认识动画的本质与特性时，先要对“动画”的概念有一个正确的认识。 我国山东济宁发现的约1900年前（东汉时期）的浮雕 第一节 根源追溯 早期的通过绘画来表现分解动作的现象出现在旧石器时代的石洞壁画上，壁画上的动物被叠加了多条腿，用来表现某个被分解的动作，比如野牛的奔跑。在埃及墓画、希腊古瓶上，也发现过连续动作的分解图。这些画被视为人类捕捉动作的证据。 列奥纳多·达·芬奇有名的黄金比例人体几何图上所绘的四只胳膊，也被认为是在表示双手上下摆动的动作分解图。另一个例子是发现于伊朗沙赫里索克塔（Shahr-i Sokhta）的绘有山羊的五幅图画的陶碗上。旋转碗的时候，可以看到这个山羊朝一棵梨树上跳去。 这也可以视为一个早期动画的例子。不过，在没有专用的设备来表现这些带有连贯动作的图像前，单独的动作分解图像是不能被称为真正意义上的动画的。早期比较流行的设备包括费纳奇镜、活动视镜（Praxinoscope，亦有译成“实用镜”），十六世纪的西方出现的手翻书，以及中国早期的西洋镜（zoetrope）。 虽然通过这些技术手段可以使连续的图像产生类似动画的视觉效果，但在电影摄影出现之前，动画并没有太大的发展。 第一节 根源追溯 埃米尔·雷诺 1844年，雷诺出生于法国蒙特勒依，他的双亲对他一生影响很大。父亲是一个钟表师和奖章雕刻师，教会他精巧的机械技术。母亲是学校教师，很崇拜让-雅克·卢梭和他的教学理论，同时还精通水彩画。 雷诺没有受过正统的学校教育，他的父母负责他的教育。所有的内容都可以成为学习的内容，不管是在家里还是在自然界，只要是有意思的。家庭教育给雷诺打下了坚实的基础，包括植物学、动物学、天文学和物理等。 14岁时，他在巴黎一个精密工程师手下当学徒，后来又师从雕刻家和摄影师亚当·萨洛蒙（Adam Salomon）。很快，他就可以为艾伯·墨伊格诺（Abbe Moigno）组织的一个视听讲座制作幻灯、拍照并绘画。 1865年，父亲逝世后，雷诺与母亲一起来到叔叔位于Puy-en-Velay的城堡。他叔叔是一个外科医生，藏书丰富。他在这里扩展了解剖学、生理学和其他医学知识，还学习了希腊语和拉丁语。在他和墨伊格诺返回巴黎的时候，他已经积累了和放映相关的所有知识。 第一节 根源追溯 造型 — 趋向于写实 技术 — 透明纸张复制和打孔固定技术； — 动画人物和背景的分离； — 循环动作 音响 — 以导体（铜片）代替同步的录播设备 剧作 — 12-15分钟的完整故事，独立的剧本 商业 — 固定场所的商业放映，失败的尝试 埃米尔·雷诺的贡献 葛莱凡蜡人馆放映《可怜的比埃洛》 第一