11.3角平分线的性质课件1.pptVIP

不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法？ 2、证明： 在△ACD和△ACB中 AD=AB（已知） DC=BC（已知） CA=CA（公共边） ∴ △ACD≌ △ACB（SSS） ∴∠CAD=∠CAB（全等三角形的 对应边相等） ∴AC平分∠DAB（角平分线的定义） 根据角平分仪的制作原理怎样作一个角的平分线？（不用角平分仪或量角器） 为什么OC是角平分线呢？ 探究角平分线的性质 (1)实验：将∠AOB对折，再折出一个直角三角形（使第一条折痕为斜边），然后展开，观察两次折叠形成的三条折痕，你能得出什么结论？ 角平分线的性质 例2 已知：如图，△ABC的角平分线BM、CN相交于点P.求证：点P到三边AB、BC、CA的距离相等. 证明：过点P作PD 、PE、PF分别垂直于AB、BC、CA，垂足为D、E、F ∵BM是△ABC的角平分线，点P在BM上 ∴PD=PE （在角平分线上的点到角的两边的距离相等） 同理 PE=PF. ∴ PD=PE=PF. 即点P到边AB、BC、 CA的距离相等 反过来，到一个角的两边的距离相等的点是否一定在这个角的平分线上呢？ 问题1： 　　如图，要在S区建一个贸易市场，使它到铁路和公路距离相等， 离公路与铁路交叉处500米，这个集贸市场应建在何处？（比例尺为1︰20000） 解：  作夹角的角平分线OC，截取 OD=2.5cm ,D即为所求。 D C s 例1：已知：如图,在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB， DF⊥AC，垂足分别是E，F，且BE＝CF。 A B C E F D 求证：AD是∠BAC的角平分线 应用新知，解决问题 AD是∠BAC的平分线 DE＝DF △BDE≌△CDF 分析: 已知：如图,在△ABC中， BD＝CD, ∠1= ∠2. A B C D 求证：AD平分∠BAC 应用新知，解决问题 【变式】 E F 1 2 练习1： 已知：OD平分∠AOB，在OA，OB边上取OA=OB，PM⊥BD，PN⊥AD，求证：PM=PN A M D 1 2 3 4 0 B N ┌ ┑ P 如图，△ＡＢＣ的∠Ｂ的外角的平分线ＢＤ与∠Ｃ的外角的平分线ＣＥ相交于点Ｐ． 求证：点Ｐ到三边ＡＢ，ＢＣ，ＣＡ所在直线的距离相等． Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｐ F G H Ｂ Ｐ 更上一层楼！ 3 ·如图，在△ABC中，AC=BC，∠C=90°，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB，垂足为E。 求证:(1)AB=AC+CD (2) △DBE的周长等于AB的长。 B A C D E 1.画一个已知角的角平分线 及画一条已知直线的垂线； 2.角平分线的性质： 角的平分线上的点到角的两边的距离相等． * * * * * 第一课时 复习提问 1、角平分线的概念 2、点到直线距离的意义。 一条射线 把一个角 分成两个相等的角， 这条射线叫做这个角的平分线。 从直线外一点 到这条直线的垂线段 的长度， 叫做点到直线的距离。 O P A B 我的长度 下列两图中，能表示直线l1上一点P到直线l2的距离的是（ ） 图2 B 图1 P A l 1 l 2 PA 下列两图中，能表示角的平分线上的一点P到角的边上的距离的是（ ） PM A O B C 活 动 1 再打开纸片 ，看看折痕与这个角有何关系？ （对折） 1、如图，是一个角平分仪，其中AB=AD,BC=DC。 将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线，你能说明它的道理吗? 活 动 2 A D B C E 如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角，又该怎么办呢？ A D B C E O A B C E 活 动 3 N O M C E N M 尺规作角的平分线 观察领悟作法，探索思考证明方法： A Ｂ Ｏ Ｍ Ｎ Ｃ 画法： 　　１．以Ｏ为圆心，适当长为半径作弧，交ＯＡ于Ｍ，交ＯＢ于Ｎ． 　　２．分别以Ｍ，Ｎ为圆心．大于 1/2 ＭＮ的长为半径作弧．两弧在∠ＡＯＢ的内部交于Ｃ． ３．作射线ＯＣ． 射线ＯＣ即为所求． A Ｂ Ｍ Ｎ Ｃ Ｏ 想一想： 已知：OM=ON，MC=NC