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分数各部分的名称及表示的意义 １ --- 分子 （表示其中的1份） － --- 分数线（表示平均分） ２ --- 分母（表示分成的份数） 几分之一 把一个物体或图形平均分成几份，其中的一份就是它的几分之一。 作业 1、在91页情境图中找出5个分数，写在图边并读给同桌听； 2、留心生活，寻找生活中的分数。 3、通过各种途径了解“分数”的起源。 * * * 一天，兔哥哥和兔弟弟一起去找食物，它们找到了４个大 。 兔哥哥说：“我要吃３个。”兔弟弟说：“不行，我们应该一样多。” 你说它们应该怎么分才公平呢？ 把4个苹果平均分给两只兔子，每只兔子分到（ ）个。 ２ 把2个苹果平均分给两只兔子，每只兔子可以分得（ ）个。 1 把1个苹果平均分给两只兔子，每只兔子可以分得（ ）个。 半 义务教育课程标准实验教科书三年级上册 执 教：陈 潮 江 2013.10.9 2 1 2 1 把一个苹果平均分成2份，每份是这个苹果的 。 2 1 １ － ２ 把一个 平均分成２份， 读作：二分之一 半个 其中的１份就是它的 。 1 2 先写分数线 最后写分子 再写分母 分数的写法 你能折出一张纸片的二分之一吗？ 任取一张卡纸，折出它的二分之一，并在纸上画上阴影或涂上颜色，标 出 。 — 1 2 把一个长方形平均分成两份，每份都是它的 。 把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 ．对吗？ 没有平均分 平均分 涂色部分是整个图形的 吗？ 判断下列哪个图形的阴影部分能用 1 ___ 2 表示? 1 ___ 2 1 ___ 2 1 ___ 2 同桌交流：你把什么图形平均分成了几份， 每份是这个图形的几分之一？ 拿出自己手中的纸，折出它的四分之一， 涂上颜色或阴影，标上 折一折，涂一涂,说一说。 4 1 折一折 4 1 折出一个正方形的 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1、下面哪个图里的涂色部分是 ，在 （ ）里划√。 4 1 √ √ 3 1 5 1 1 1 6 4 1. 2 1 4 1 像 、 这样的数都是分数。 你能看出今天认识的这些分数，有什么共同点吗？ 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 1、这节课你学到了哪些知识，对自己的表现满意吗？ 2、与以前学过的知识有什么联系和区别吗？ 3、你还想学它的什么知识？ 1、知道什么是分数。 2、要想得到一个分数必须“平均分”。 3、把一个物体或图形平均分成几份，每份就是它的几分之一。 * * * *
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