20130218初二数学全等三角形(郑尚华老师).pptVIP

全等三角形专题答疑及拓展 视频课主讲老师：肖瑜老师 答疑课主讲老师：郑尚华老师 中考考点回顾 科技使学习更简单 1.全等三角形的判定和性质 2.全等三角形与四边形结合的综合题目 3.利用全等三角形证明一条线段等于两条线段的和 4.利用全等三角形和倍长中线解决三角形边的取值范围问题. 试题出处 科技使学习更简单 初二数学同步复习课程上学期 1. 全等三角形（一）————金题精讲题（四） 2.全等三角形（二）————金题精讲题（六） 3.全等三角形（三）————金题精讲题（二） 高频错题1 科技使学习更简单 1. 全等三角形（一）————金题精讲题（四） 解：∵△AMC,△BNC是等边三角形 ∴AC=MC,BC=NC, ∠ACM= ∠BCN= , ∴∠ACM+∠MCN= ∠BCN+ ∠MCN 即∠ACN= ∠MCB 在△CAN和△CMB中 AC=MC ∠ACN= ∠BCM BC=NC ∴ △CAN △CMB ∴ ∠ANC= ∠MBC ∵∠MBN＝38° ∴ ∠ANC= ∠MBC= ∠CBN—∠MBN = — 38°= 22° ∴ ∠ANB= ∠ANC+∠BNC= + 22°= 82° ≌ (2) ∵ △DAC △EAB ∴ ∠DCA= ∠BEA 在RT△EAN中,∠AEN+∠ANE= ∠ANE= ∠MNC ∴ ∠MNC+∠MCN= ∴BE⊥CD 解(1)∵DA⊥AB，EA⊥AC ∴ ∠DAB= ∠EAC= ∴∠DAB+∠BAC= ∠EAC+ ∠BAC 即∠DAC= ∠BAE 在△DAC和△BAE中 AD=AB ∠DAC= ∠BAE AE=AC ∴ △DAC △EAB ∴ ∠ADC= ∠ABE ≌ ≌ 本题小结 科技使学习更简单 视频选讲此题的目的： 1.典型的复杂图形中的识图题目，重点训练在复杂图形中寻找全等关系，灵活利用等边三角形的性质的能力. 2.几何推理的应用（1）执果索因法：要证……需证……;(2)直推法：由已知条件可推出……，（选择有用的）再推出…….得到结论. 本次考察的知识点有： 1.全等三角形的判定，性质；2.等边、等腰三角形的性质；3.三角形的内角和；4.垂直的判定. 思维拐点：把等量关系重新组合，寻找图形中三角形的全等. 易错点：1.把等量关系重新组合，寻找全等三角形；2.利用全等关系作为进一步分析的基础. 难点：1.把等量关系重新组合，寻找全等三角形；2.利用全等关系作为进一步分析的基础. 学会这个题目的意义：能提高分析复杂图形的的能力，提高全等三角形的判定和性质利用能力. 高频错题1同类题 科技使学习更简单 两个边长不等的正方形ABCD与AEFG如图1摆放，将正方形AEFG绕点A逆时针旋转一定角度．若点E落在BC边上（如图2），试探究线段CF与AC的位置关系并证明； 解：（1）如图，过E作EM⊥CB于E交AC与M，而AE⊥EF，∴∠AEF=90°，∴∠AEM+∠MEF=∠CEF+∠MEF， ??????????????????????????????????????????????∴∠AEM=∠CEF，又∵AC是正方形的对角线，∴∠ACE=45°，∴CE=ME，∵AE=EF，∴△AEM≌△FEC，∴∠CFE=∠CAE，而∠ANE=∠CNF，∴∠ACF=∠AEF=90°，即CF⊥AC； 高频错题2 科技使学习更简单 2.全等三角形（二）————金题精讲题（六） GE=GE GH=GC RT△GHE≌RT△GCE HE=EC ∴AE=AH+HE =AB+EC =BC+EC 证明：作∠BAE的平分线 交BC于点G,连接EG并延长EG交AB的延长线于点F,作GH⊥AE交AE于点H. ∠BAE=2∠DAM ∴ ∠EAG=∠BAG= ∠DAM 又∵四边形ABCD是正方形， ∴ AB=AD=BC=DC,∠ABC= ∠ADC = 在RT△ABG和RT△AHG中 BG=GH ,AG=AG ∴ △ABG ≌△AGH ∴ AB=AH 在△ABG和△ADM中 AB