别让生命里有太多的遗憾-山东科技职业学院图书馆.doc

图　书　馆　园　地　 　　　 　（第二十五期） 山东科技职业学院图书馆主办 　　　　　　　　　 2011年9月　 　　　　　　　　　　　　　 目　　　　　次 　　　　 教育热点………………………………………2 　　 阅读交流………………………………………5 信息参考………………………………………10 科技新知………………………………………12 美文欣赏………………………………………17 ★热点关注 让图书馆成为创建学习型城市的助推器 学习型城市建设是一项复杂的社会系统工程，它以提高人的综合素质、促进人的全面发展为中心，以实现城市现代化和促进城市的可持续发展为目标，致力于构建完善的终身教育体系和终身学习体系，建立全社会学习机制，实现社会的全面进步。党的十六大报告中把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的重要目标。近十年来，很多城市都相继提出了建设学习型城市的目标并积极推进。　　在创建学习型城市的进程中，作为保存人类文化遗产、实施社会教育、传递科学情报、开发智力资源的图书馆，应充分发挥其重大作用，助推学习型城市建设的深入开展。一直以来，图书馆就有着深化民众学习观念的固有特质，是浓厚学习氛围的营造者，是引导和培养民众树立学习理念的倡导者。因此，在推进学习型城市建设方面具有其他机构或组织所不能替代的自身优势。　　一是作为知识文化的宝库，图书馆可以丰富学习型城市建设的文化内涵。图书馆是人类历史文明的承载者，在保存文献典籍和文化遗产、传承和弘扬民族文化等方面都承担着重大的历史责任，发挥着重要的社会职能，并具有提升民众学习品质与素养的天然优势与便利条件。在建设学习型城市过程中，图书馆不但是社会民众终身学习和受教育的重要基地，更担负着促进城市文化发展的重任。充分发挥图书馆在这一进程中的作用，可以让文明的传承深入生活，让文化的提升改变生活，更多社会个体的人的发展和文化底蕴的提升必将丰富学习型城市建设的文化内涵，促进整个社会的进步和发展。　　二是依托丰富的文献资源及专业人才优势，图书馆可以营造学习型城市建设的浓厚学习氛围。丰富的文献不仅是图书馆存在的基础，也是全民学习的物质条件，它不但可以传递知识、陶冶人的情操，还可以让人们积累经验，交流思想与感情。而专业人员对各类文献的加工与整合，文献信息资源共建共享机制的建设，让文献的利用变得更加便捷与实用。随着信息素质教育的普及，图书馆可以向社会民众提供多形式、多层次、个性化的继续教育和终身学习机会，让学习和创造成为社会民众自觉的精神追求，让学习型组织在城市的各个角落开花，从而提高城市的整体学习能力和创新能力，形成良好的终身教育和终身学习氛围。　　三是凭借信息技术优势，图书馆可以加速学习型城市建设的进程。随着国家对教育投入的增加和数字化资源建设的发展，图书馆的办馆条件和软硬件环境都得到了很大程度的改善。特别是先进技术的广泛应用，远程教育环境的优化，各类电子图书、期刊全文等数据库的日益丰富，信息服务网络化的实现等都增强了图书馆及时快速地传播各类学习资源的能力，为满足人们的各种学习需求提供了无限的可能和便利。在推进学习型城市建设过程中，凭借先进的信息技术手段，依托专业人才优势，图书馆可以建立起完善的终身教育和终身学习服务网络，让学习摆脱时空限制，让教育无处不在，这既能让资源得到有效共享，又能降低教育的成本，有利于加快学习型城市建设的进程。　　近些年来，我国公共图书馆、高校图书馆、专业图书馆等各图书馆系统都得到了较大程度的发展，在服务水平、服务质量和服务范围上都有了不同程度的提升与扩展。在推进学习型城市建设的过程中，可以统筹协调、科学规划，让各级各类图书馆发挥出更大的作用，相互之间形成优势互补、资源共享。　　一是充分发挥公共图书馆的社会引领作用，提升学习型城市的人文精神。公共图书馆是社会的教育中心、信息中心和文化活动中心，作为人们寻求知识的重要渠道，它为个人和社会群体的终身教育和文化发展提供了基本条件，在提高全民科学文化水平方面起着重要的作用。公共图书馆向来以藏书的综合性和服务对象的广泛性为显著特点，随着社会的发展，其业务范围也更加广泛，在社会教育文化系统中扮演着越来越重要的角色。同时，公共图书馆以其特有的开放性和公共性创造了一种浓厚的学习环境，能充分满足读者自我选择、自我学习和自我完善的要求，成为全民学习、终身学习的理想场所。蔡元培先生曾说，教育不专在学校，学校之外还有许多机关，第一是图书馆。在推进学习型城市建设中，公共图书馆是市民终身教育不可替代的学校，是宣传学习型城市建设的窗口，它可以通过自身的功能凝聚城市文化，也可以借助服务塑造城市形象，提升学习型城市的人文精神。目前，全国公共图书馆已全部免费开放，针对需求的不断变化，公共图书馆