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- 2017-05-23 发布于天津
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免疫失调引起的疾病(苏教版稳态与环境—第二章).doc
免疫失调引起的疾病(苏教版稳态与环境—第二章) 姓名 杜蒲山 单位 蒲城尧山中学 课型 新授课 课时 1课时 教学对象 高二学生 是否采用多媒体 是 一、教材分析 本节课为高中生物必修3稳态与环境第二章第一节人体的稳态的第六部分内容,主要包括免疫异常引起的疾病和免疫学的应用。它是在学习免疫系统组成和特异性免疫的理论基础上、用于指导社会生活和生产实践的重要内容,对于培养学生理论联系实际、形成积极健康的生活方式有着十分重要的意义。 二、学情分析 本节课与人们在日常生活中遇到的免疫问题,有些是学生较熟悉的,如过敏反应、艾滋病等,有些则会感到陌生,如系统性红斑狼疮、风湿性心脏病、免疫治疗、器官移植等,教材中只是对相关内容作了些简要介绍,教师在课上局限于课本内容,满足学生的好奇心和求知欲。 三、教学资源与策略 查阅相关资料,收集更多的感兴趣的教师在课堂上展示相关的问题、信息资料,为创设互相交流学习的机会激发学生,使他们学习到更加丰富的生物学知识,又培养了学生的自学能力、收集和处理相关信息的能力、用生物学知识解释和解决实际问题的能力。 四、教学目标 1. 知识与能力:概述免疫失调引起的疾病类型;
描述艾滋病病毒侵染细胞过程。
尝试运用免疫调节的原理,解释一些生命现象;
2. 过程与方法:实物投影仪:展示相关的问题、信息资料,创设探究讨论的情境;
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