初中物理浮力部分综合训练2.docVIP

33．（厦门市）小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图甲所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸人水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表： （1）分析表中实验数据，可以得出物体重______________N，第4次实验时，物体受到的 浮力______________N； （2）分析表中第1列到第5列数据，说明____________________________________。 （3）分析表中第6列到第7列数据，说明_____________________________________。 （4）图乙中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是（） ．（苏州市）一位工作者发现了一古代的小酒杯。请你选用下列提供的器材测量小 酒杯的密度（酒杯的密度大于水的密度，水作为辅助器材可以直接选用）。 器材：①量筒（内径大于酒杯的口径）、②天平、③弹簧秤、④刻度尺、⑤密度 计、⑥细线 （1）实验器材：________________________________。（只填序号） （2）实验步骤： （3）密度表达式：ρ= ．（03南昌）请利用一氢气球，设计两个不同的物理实验，并完成下表。 ．（南京市）现有如下器材：一只可直立于水中的平底薄壁试管、水槽、足量的水和一把量程足够的刻度尺。小明利用上述器材设计了测量某种液体密度的实验。 （1）请你将实验的主要步骤补充完整，并写出需要测量的物理量。实验的主要 步骤有： ①在水槽中放人适量的水，将试管直立于水中，待其漂浮时，用刻度尺测出水面到试管底部的深度，记为 h1； ②在试管内倒人一定量的待测液体， 当试管再次直立于水中漂浮时，用刻度尺测出水面到试管底部的深度，记为h2； ③_______________________________________________________________。 （2）根据测量数据，写出待测液体密度的表达式， =____________________。 ．（河南省）用身边的器材做实验，探究物理规律，是学习物理的好方法。用一个圆柱形玻璃杯、一块厚海绵和水，就可做不少实验，请你写出其中两个，说明实验方法及研究的问题。 实验一：___________________________________________________________。 实验二：__________________________________________________________。 ．（辽宁省）在下面提供的器材中，选取合适的实验器材，设计一种测蜡块密度的方 法，写在下面的表格中。要求： （1）写出实验步骤并用字母表示所测的物理量； （2）写出蜡块密度的表达式。 器材：正方体小蜡块、量简、大头针、细线、小铁块、刻度尺、足量的水 ．（吉林省）小刚自制了一个泡沫救生圈，其质量为5kg，体积为0.06m3，求：①救生圈漂浮在水面上时，它所受到的浮力多大？②当小刚躺到救生圈上面时，救生圈刚好完全浸没在水中，则小刚的重力是多少？（g=10N／kg） ．（厦门市）如图所示，将一个体积为 1.0 ×10－3m3 重6N的木球用细线系在底面积为500㎝2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木球被浸没时，（g=10N／kg） 求： （1）木球浸没在水中受到的浮力； （2）细线对木球的拉力； （3）剪断细线，木球处于静止时，本球露出水面的体积多大？ ．（昆明市）一个实心正方体，体积为 1.2×10－3m3，重10N。用细绳吊着浸入盛水的容器中，有1/3 的体积露出水面，此时容器中水面高度为30cm（如图）。 求：（1）物体受到的浮力； （2）水对容器底部的压强； （3）绳子的拉力； （4）剪断绳子后，物体最终是沉在水底、悬浮在水中，还是漂浮在水面？（ρ水= 1.0×103kg／m3，g取10N／kg） ．（南充市）将边长为 20cm、密度为0.9 ×103kg／m3的正方体状物体（实心、均匀、不溶于水）放进食盐的水溶液中，物体静止后有1/4 的体积露出液面。（取g=10N／kg） 求：（1）食盐水的密度是多大？ （2）物体下底面受到盐水的压强是多少？（物体上表面平行于液面） ．（重庆市）如图所示，一圆柱形容器，底面积为100㎝2，内装有20cm深的水。现把一质量为120g、密度为 0.6 × 103kg／m3的木块放入水中