2但愿人长久-四年级语文-课件.pptVIP

1．床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 (李白：《静夜思》) 诗中月 2．野旷天低树，江清月近人。 (孟浩然：《宿建德江》) 3．明月松间照，清泉石上流。 (王维：《山居秋瞑》) 4．举杯邀明月，对影成三人。 (李白：《月下独酌》) 5．小时不识月，呼作白玉盘。 (李白：《古朗月行》) 6．深林人不知，明月来相照。 (王维：《竹里馆》) 诗中月 但 愿 人 长 久 但愿人长久 《水调歌头》 zhé 弟弟 苏辙 xún 父亲 苏洵 “三苏” 苏轼 苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。 写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。 读书要求： 自由读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 注意下列字的字形 品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  j ìn j īn 禁 禁止 （ ） （ ） 忍不住 （ ） （ ） m án m ái 埋 责怪、抱怨 （ ） （ ） 遮盖、掩盖 （ ） （ ） 绿色圃中小学教育网 观赏 品尝 心绪不宁 形影不离 屈指 但愿 十全十美 悲欢离合 文章讲的是什么节日? 主人公是谁？ 他在节日里干了什么？ 小提问（第2自然段） 当地的人们在过节时的心情是怎样的？ 而苏轼呢？（用文中一个词语概括） 心 绪 不 宁 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别已有七个年头了。 品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  品尝??玩耍??埋怨??睡觉?? 吟诵?? 悲欢离合??屈指算来  观赏??但愿??宽慰??眼睁睁 隐藏??阴晴圆缺??躺在床上  默读第4、5自然段，小组讨论： 苏轼是怎样过中秋的？ 他的情感发生了什么变化？ 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮，心里不禁埋怨起来：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？…… 思念　　埋怨 绿色圃中小学教育网 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 思念　　埋怨 宽慰 ………… bēi 人 有 悲 欢 离 合, quē 月 有 阴 晴 圆 缺， 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久， chán juān 千 里 共 婵 娟！ ………… 人 有 悲 欢 离 合, 月 有 阴 晴 圆 缺， 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久， 千 里 共 婵 娟！ 　　读课文第五自然段，用横线把诗句的意思划下来。 …… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久，