6小摄影师(上课用).pptVIP

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。 “你怎么了？”高尔基不知出了什么事。 小男孩哭着说：“我把胶卷忘家里了。” 小男孩为什么哭？他这时候的心情是怎么样？ 高尔基赶紧找站起来，小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗前，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。 着急、难过、伤心、后悔…… 高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着相机跑出去了。高尔基走到窗前，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？ 想一想： 小男孩 拍照 高尔基 仔细打量 坐下 摆弄很久 微笑 坐、哭 赶紧站 跳、跑 一定让他进来 关心爱护 热爱崇敬 小摄影师 男孩 扔纸团 摆弄 坐 哭 （明写） 关心 爱护 高尔基 放他进 微笑 站 喊 （暗写） 衬托 对比 6 小摄影师 小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？ 想一想： 我想接着往下写这个故事。 小男孩拿来了胶卷，匆匆赶往高尔基的办公室，再次见面时他们会说些什么？做些什么呢？ 让我们展开想象，和小伙伴交流一下吧！ 续写 续写《小摄影师》 第二天早上，天气格外晴朗。高尔基还想念着昨天的小摄影师呢！你看他想得多入神啊！突然，门卫告诉高尔基：“外面来了一名记者。”“是小男孩吗？”高尔基问。门卫回答说：“是的。”高尔基说：“快，快让他进来！”小男孩说：“这次我记着带胶卷了，我吸取了教训，以后也不会那么马虎了。”高尔基听到小男孩所说的话高兴极了！小男孩首先举起了相机，仔细打量着高尔基咧开嘴笑了。然后用手指了指办公桌说：“请您坐在这儿工作。”高尔基按照小男孩的吩咐坐下。最后小男孩调整好相机，又摆弄了好久，说：“一切准备停当。”小男孩又换了几个角度，照了几张相，他终于心满意足了。 续写《小摄影师》 小男孩哭着回到了家，妈妈看见了说：“怎么了，孩子？” 小男孩哭着说：“我把胶卷忘带了，所以没拍成照片。” 妈妈笑着说：“你今天没有拍成明天可以去拍呀！” 　 到了第二天，小男孩又来到列宁格勒。门口的秘书看到了，赶紧去告诉高尔基，高尔基听了高兴地说：“快带小男孩到我这里来。”小男孩到了高尔基的面前对他说：“亲爱的高尔基同志，对不起！昨天我把胶卷忘在家里了，不过，这次请放心。我已经把东西都带来。” 　　 开始拍照了，高尔基做了各种各样的姿势，耐心地配合小男孩。高尔基和小男孩在拍照的时候非常开心，因为高尔基帮助小男孩实现了愿望，小男孩也因为给高尔基拍了照片。 小男孩要回家了，恭恭敬敬地对高尔基说：“谢谢您！再见。” 引用人物语言的四种形式 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。 （3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” （4）“不是。是一家杂志社的记者。” （没有提示语） （提示语放在中间） （提示语放在前面） （提示语放在后面） 读一读，体会句子标点符号的用法。 （1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。” （2）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 （3）“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！” 给下面句子加上标点符号。 （1）妈妈高兴地说 真是个好孩子 （2） 是我弄坏的 小丽不好意思地说 （3） 颜色不错 爸爸夹了口菜 放进嘴里 有一点咸 放点盐就好了 ：“ ！” “ “ 。” 。” 。 ，“ ， ， 。” 四个蝌蚪真奇妙， 前揽后抱是引号。 人物语言引在内， 三种形式要记牢。 逗号句号和问号， 放准位置别溜掉。 “ ”引号歌 理想，能给天下不幸者以快乐！ 聪明在于学习，智慧在于积累。 书籍是人类进步的阶梯。 一切伟大的事业，或者是说一切大事，都是由小事组成的。 人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。 高尔基 名人名言 高尔基 (1868--1936)：前苏联伟大的无产阶级文学家。发表了《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》等多部小说以及著名的散文诗 《海燕》和一系列剧本。他的作品在我国广为流传，得到人们的喜爱。 小摄影师 基尔高 基 高尔基 (1868--1936)：前苏联伟大的无产阶级文学家。发表了《童年》《在人间》《我的大学》