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1、学会本课生字、新词，能够理解文中的新词。 2、理解课文内容，感受草原自然美与人情美，感受各民族人民之间的情谊。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第1自然段。 * 北师大版小学语文四年级上册 草 原 城关镇中心小学 温晓燕 学习目标 学习提示： 1、大声朗读课文，把课文读正确流利，画出你喜欢的词语。 2、用横线画出你喜欢的句子。 一碧千里 明朗 柔美 云际 回味 翠色欲流 拘束 低吟 迂回 热闹 襟飘带舞 洒脱 渲染 团结互助 勾勒 初读感知 同桌互读课文第1自然段，说一说你喜欢哪些句子并用横线画出来。课文描写的草原景色给你留下什么印象？ 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。 四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 把 比作白色的大花，把 比作无边的绿毯。 羊群 这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 读2—5自然段，选择你喜欢的一两个自然段，小组品读，完成下面的表格。 5 4 3 2 感人场面 人的活动 地点 自然段 欢迎远客 亲切相见 热情款待 蒙古式摔跤是草原牧民最喜爱的运动项目，蒙语叫搏克。摔跤运动在蒙古草原有悠久的历史。 *
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