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一、教学建议
本教材以一家制售童装公司决定成立电子商务部门,入职电子商务初识的报告电子商务初识的报告课题任务一 认识电子商务参考 教学配套 —— 教学方法 教师讲解、学生讨论 授课节数 4课时 教学1.认识电子商务
2.电子商务的发展历程与现状
3.电子商务与传统商务的区别 学习重点 1.电子商务的含义
2.电子商务的现状及常见模式
1. 电子商务的含义
(1)广义的电子商务:简称 EB。
(2)狭义的电子商务:简称 EC。
2. 电子商务的概念模型课后【组织教学】
检查学生出勤,学生考勤记录。
课堂纪律,活跃气氛。
【课题导入】
小呦呦是一家制售童装的经营公司,经过 5 年的发展市场相对成熟。为了跟上社会的脚步,公司决定成立电子商务部门,希望通过电子商务渠道将公司的营业额再度提高。因此将销售部优秀员工陈克昕提升为该部门的经理,对电子商务一窍不通的陈克昕觉得这是一次挑战,年轻好胜的他欣然上任。新部门成立,陈克昕招聘到了具有电子商务专业知识的凌美琪和陈斐。入职第一天,就召集两人开会,将公司现状做简要说明,并表示他对电子商务了解甚少,需要两位积极配合。会上要求凌美琪利用一周时间做一份关于电子商务初识的报告,在下周一进行汇报。
【技能训练】一任务
【布置作业】
课题任务二 体验电子商务网站 参考 教学配套 —— 教学方法 教师讲解、学生讨论 授课节数 4课时 教学1.了解各网络购物平台、销售平台、进货平台、代理平台、物流平台
2. 熟悉各电子商务模式中典型网站的基本信息和操作 学习重点 1.各商务模式的网站的辨别
2.各平台的认识与分类 学习难点 1.各电子商务模式中典型网站的操作
2.树立电子商务创业意识 学习过程 一、导入
(一)典型电子商务平台
1.淘宝网
2.卓越网
3.阿里巴巴
4.易趣
二、任务实施
STEP1练习演示网络购物平台
1.淘宝网购物平台
2. 卓越亚马逊购物平台
3. 演示阿里巴巴购物平台
STEP2练习演示销售平台
1.易趣个人销售平台
2.阿里巴巴企业销售平台
STEP3练习演示进货平台
阿里巴巴企业销售平台
STEP4 练习演示代理平台
雅芳中国网站
STEP5 了解物流平台
1. 普通邮寄与快递的区别
2. 航空、铁路、海运物流运输平台
中国铁路货运网
UPS 物流网站 实施建议 1. 以各种商务模式网站的展示来了解企业、个人销售平台,了解各类进货渠道;及各类货物流通方式。
2. 培养学生利用互联网不断学习新知识、新技术的能力,初步树立电子商务创业意识。
3. 通过案例的引入,让学生进行深入分析和探讨,能够辨别各商务模式的网站;了解企业销售平台和个人销售平台的区别;了解各类进货渠道;熟悉货物流通方式。 课后【组织教学】
检查学生出勤,学生考勤记录。
课堂纪律,活跃气氛。
【课题导入】
【技能训练】一任务
【布置作业】
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