电子商务网站建设与维护全套简案.doc

一、教学建议 该项目从介绍网络的相关知识开始，详细介绍了计算机网络相关的专业术语。该项目理论知识详细，结合图片的展示，巩固学生的理论知识，提高学生的学习兴趣，并以“评价与检测”的方式加深学生的印象，增强学习效果。 为了提高学生的动手操作能力，尤其是一些实际应用需要，建议教师在教学的过程中有意识地穿插该项目中相关知识点的操作题及与该教材配套光盘中配套的实例题，让学生在实际操作的过程中解决一些问题，达到理论实践一体化的效果，以便学生更好更牢固的掌握知识点，学以致用。 二、教材简案 项目1 认识网络基础知识 课题 参考 教学配套 —— 教学方法 教师讲解、学生讨论 授课节数 2课时 教学1. 了解计算机网络的类型和协议。 2. 掌握组成计算机网络所需要的硬件。 3. 了解常见的网络介质和特性。 学习重点 1.网络的定义、分类及结构 2.TCP/IP协议 3.网络的硬件设备 4.服务器与虚拟服务器 学习难点 1. TCP/IP协议与OSI参考模型的区分与联系 2.熟练区分网络的硬件设备及功能 3.掌握服务器与虚拟服务器的区别及功能 学习过程 一、导入 1、网络的相关知识 （1）计算机网络的定义 （2）计算机网络的分类及拓扑结构 a. 分类 b. 常见的拓扑结构 （3）计算机网络协议 a. 概念 b. 分类 （4）计算机网络应用 2、网络硬件设备 （1）传输介质 a. 有线传输介质 b. 无线传输介质 （2）网络硬件设备 3、服务器与虚拟服务器 （1）服务器 （2）虚拟服务器 二、任务实施 step 1 准备PPT 资料 step 2 制作PPT 内容 step 3 自我演示PPT 内容 step 4 发送PPT 给人力资源部人员 课后【组织教学】 检查学生出勤，学生考勤记录。 课堂纪律，活跃气氛。 【课题导入】 21世纪，飞速发展的互联网技术已经越来越深入地融入到我们的日常生活之中，网上冲浪、资源下载、视频教学、电影网站，日益丰富的网络资源仅仅通过显示屏上方寸之间的IE浏览器就鲜活地呈现在我们眼前。 通过该项目的学习，同学们初次接触《电子商务网站建设与维护》这门课程，将了解到网络的定义、分类、结构、协议、应用等，同时也会对网络的相关硬件设备如传输介质等进行实物观摩，对服务器与虚拟服务器也会有一定的了解的掌握。 【技能训练】一任务 【布置作业】 该项目实践性强，要求学生集思广益，大胆尝试，并不断更新思想，为达到满意的效果而不懈努力。为了更好的完成本项目，现将本项目的学习目标列出，请对照目标有的放矢： 1. 熟悉网站建设的一般流程，学会有效沟通，通过讨论等方法了解用户的需求。 2. 能够从用户需求出发整理材料，对部分素材进行合理处理。 3. 能够选择合适的网页编辑工具，根据用户需求和素材情况完成网站框架设计。 4. 能够运用网页编辑工具完成多种形式内容元素的编辑，并能按照页面的逻辑关系将网页合理组织起来。 5. 能够使用FTP 工具管理网站文件，能够借助服务器平台有效发布网站，并能保障网站正 常运行。 二、教学简案 项目2 建设简单促销专题网站 课题 参考 教学配套 —— 教学方法 教师讲解、学生讨论，上机实践操作 授课节数 1课时+2课时实训 教学 2. 能对站点文件实施管理，并对素材进行相应的整理归类。 学习重点 1. 能够运用Dreamweaver 软件创建站点、新建主页； 2. 能够有计划的规划站点的目录文件结构； 学习难点 1. 对素材的整理归类； 2. 对站点文件的有效管理； 一、导入 1．常用软件 a. FrontPage b. Dreamweaver 2．认识网页编辑工具 a. 视图模式： 设计模式、代码模式、分割模式 b. 工作界面： 3. 设计网站的目录结构 1. 分别建立相应的文件夹 2. 文件夹最好用英文来命名 3. 网站资源应归类放到相对应的文件夹中 4. 对网站不同类型的图片进行分类 学习过程 二、任务实施 step 1 新建站点 ① 启动Dreamweaver，在菜单栏中执行“站点”→“新建站点”。 ② 在弹出的“站点设置对象”对话框中，输入站点名称“农业园新春活动High 翻天专题网站”，然后按“打开” 按钮，选择站点所要保存的盘符与文件夹，完成后，按“保存”按钮。 step 2 管理站点 1 . 规划网站目录结构 2 . 多站点管理 ① 执行“站点”→“管理站点”命令，打开“管理站点”对话框，复制“农业园新春活动High 翻天专题网站”，将其主目