夏庄小学汉字听写大赛方案.docVIP

2013年夏庄小学汉字听写竞赛 活 动 方 案 夏庄小学 2013年10月17日 2013年夏庄小学汉字听写竞赛 活 动 方 案 一、指导思想 为积极响应推普周活动，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生听写能力，激发学生热爱祖国语言文字的情感，特开展此次听写大赛。 二、参加对象及规模 我校五、六年级学生中选拔3人组队，由张宇、周兰分别担任五、六年级的辅导教师负责带队参与。 三、活动主题及内容 主题：聆听汉字? 放飞梦想 内容：小学各年级教材中涉及的相关词汇，生活中的常用词汇（占70℅），《现代汉语词典》（第六版）（占30℅）。 听写将以语文基础字词为主，《现代汉语词典》（第六版）为辅，选用课本和词典中有代表性的字词，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。 四、活动安排 赛前准备：校长、教科室主任和辅导老师要将语文生字新词进行梳理、总结，并提供《现代汉语词典》（第六版）给参赛师生复习用。尤其要对易混易错的字，易出现倒笔的字进行归纳梳理，熟练认读和书写。 活动形式：活动以年级代表队为单位，每个队由一位辅导教师和三位学生代表组成，先在班内进行宣传、准备，参加学校竞赛。参赛名单于10月31日之前报送。 五、活动环节 “不依规矩不成方圆”，为贯彻执行弘扬汉字文化的政策，巩固小学生听写能力，本活动须有计划，有阶段的进行。 第一阶段（10月16日——10月25日）：校长、教科室主任和辅导老师要将小学阶段语文生字新词进行总结，提供《现代汉语词典》（第六版），对易混易错的字，易出现倒笔的字进行归纳梳理，熟练认读和书写。 第二阶段（10月26日——11月3日）：各年级组织师生进行赛前复习。 第三阶段（11月4日）：参加竞赛。竞赛采取现场听写，积分制原则，积分最多的代表队为冠军队。 六、比赛规则 1、比赛分两轮进行，第一轮：学生个人独立完成，共90个词语；第二轮：在辅导教师带领下小组内合作完成，共30个词语。 2、比赛采取积分制，写对一个词语得1分，将第一轮与第二轮积分加起来，便是某参赛队得最后总积分，组委会根据各参赛队得总积分多少，评选出一等奖一名，奖金：60元；优秀奖一名，奖金：20元。 3、当参赛选手不会写或写错时，裁判组必须出示正确书写答案，以达到规范书写的目的。书写示范人由组委会指定。 4、负责读词的教师要对所读词语作适当解释或提示。 5、参赛选手或代表队必须认真按照主持人的提示，在40秒内时间内，正确书写出所报的词语。 6、在40秒内可做修改，时间到后不可以再作修改。 7、书写过程中，若出现严重倒笔画的，裁判将做书写错误进行评判。 8、书写过程中，若出现词语中某个字书写错误的，裁判将做书写错误进行评判。 八、人员安排 1、兴旺小学汉字听写大赛活动领导小组 组 长：陈恒普 成 员：熊 敏 王伦琼 负责本次活动筹备工作。 2、兴旺小学汉字听写大赛活动裁判员： 陈恒普 张家胜 王伦琼 3、照片采集：熊 敏 4、主持人：徐国珍 5、读 词：徐国珍 6、计 分：段 桢 黄桂秀 7、计 时：汪 艳 8、后 勤：张振学 兴旺小学 2013年10月17日 兴旺小学汉字听写大赛词语报名表 2013年11月4日 组别 第一轮 学生个人独立完成部分 第二轮 小组内合作完成部分 名单 名单 指导教师 五 年 级 组 　 　 张宇 　 　 　 　 六 年 级 组 　 　 周兰 　 　 　 　 兴旺小学汉字听写大赛词语统分册 2013年11月4日 轮次 组别 姓名 “正”字统分（一笔1分） 小计 总分 名次 第一轮 学生个人独立完成部分 五 年 级 组 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 六 年 级 组 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 第二轮 小组内合作完成部分 五年级组 　 　 　 　 六年级组 　 　 　 　 兴旺小学汉字听写大赛词语 第一轮：学生个人独立完成部分 一、学生完成一： ABAB式的词语多数是动词和颜色词： 溜达溜达 休息休息 琢磨琢磨 讽刺讽刺羞辱羞辱 ABB式的词语 白皑皑 笑盈盈硬梆梆 凉飕飕脏兮兮式的词语纷纷攘攘浑浑噩噩 式的词语微波粼粼?? ABAC形的： 不依不饶???? 词语分类 形容满足的词语： ?惬意 形容喜欢的词语：爱不释手 形容紧张的词语： ??风声鹤唳 形容愤怒的词语： 大发雷霆