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撰写职业生涯规划报告 职业生涯规划报告封面及书写要求 福州大学至诚学院 大学生职业生涯规划专题报告 姓 名： 胡淼 学 号： 系 别：计算机工程系 专 业： 软件工程 年 级： 2012级 2013年1月4日 报告字数要求在2000字以上，内容及要求如下： 书写内容包括三个部分： 第一部分：社会调研的过程、方法与结论。调研内容如下： 1、通过电话向亲戚朋友了解他们所在的单位是否有IT专业的毕业生， 从事的岗位有哪些？是否仍然需要IT专业人才？对IT专业的毕业 生有什么要求？ 2、利用网络查询、电话咨询或实地调研等方式了解一些IT公司的主要经营方向和人才配备；了解这些公司对IT应届毕业生的知识技能有 什么要求？提供的待遇如何？ 3、利用网络查询、电话咨询或实地调研等方式了解一些非IT行业的企事业单位，是否需要IT专业的毕业生，提供的岗位有哪些？对毕业 生的主要要求是什么？提供的待遇如何？ 4、深入福州计算机的配机中心-大利嘉城，了解目前计算机硬件的主流配备和相关的技术指标，了解计算机销售、维修和服务的发展前景 第二部分：听取讲座的心得体会。 第三部分：对自己大学四年的学习规划和职业规划。 书写要求： 1、要求用自己的语言书写报告，不允许任何形式的抄袭现象（一旦发现抄袭，一律判为不及格）。 2、报告中应避免出现口语化的语言，尽量采用书面语。 书写规范： 1、报告要求全部用word文件格式书写排版，正文字体宋体小4号、1.5倍行距，打印统一用A4打印纸。 2、1月4日前要求上交纸质版专题报告和职业生涯规划表（装订在一起）。 3、每个学生的电子版专题报告和职业生涯规划表放在以“学号+姓名”的形式命名的文件夹中，以班级为单位刻录成光盘后上交。 篇二：职业生涯规划报告范文 职业生涯规划报告 国贸1302朱佳佳 前言 走在人生的旅途上，作为青年人，特别是将要跨出高校大门的青年大学生，我们有太多的梦想需要成真，我们有太多的抱负需要实现，然而，有想法者众矣，践行者少矣；古曰，凡事预则立，不预则废；我们缺少一份准备，缺少一点筹划??因为现实终究是现实，我们很多的理想抱负总会被现实击溃，我们缺少的不仅仅是资本，更重要的是勇气，往往就是踏出第一步的勇气！ 自我认知 自我认知——职业兴趣 一 理论简介 霍兰德“人–职”互择理论 二 测评结果及解读 你的职业兴趣、人格类型依次是：R-C-I-S-E-A 你的职业兴趣类型是：现实技能型（R） 该类型的突出特征是：机械、技术、物体。 1) 个人风格 ● 非感性化：感情不丰富，不善于表达自己的情感。 ● 物质的：喜欢实际性的东西，行动上也更倾向于从事能够制造出有形物质的工作。 ● 非社交的：不喜欢与人打交道，社交能力不强。 ● 缺乏洞察力：对周围环境尤其是人的敏感性不高。 ● 安定的：守于本分，安于现状。 2) 职业个性特征 ● 做事塌实，为人安分，不擅长于社交。 ● 热衷于通过自己的手来创造出新事物。 ● 身体强健，动作灵活敏捷，具有较好的身体技能。 ● 喜欢在户外活动，喜欢使用和操作工具，尤其是操作那些大型机械。 ● 可能在自我表达和向他人表达情感方面遇到麻烦或感到困难。 自我认知——职业能力 一 理论简介 职业能力理论 二 测评结果及解读 你的优势能力是：学习能力、数理能力、动手能力 你的弱势能力是：运动协调能力、空间判断能力、社会交往能力 职业能力特点解释 自我认知——职业价值观 一 理论简介 职业价值观理论 二 测评结果及解读 你的职业价值观中最看重的是：同事关系、生活方式、上司关系 你的职业价值观中最不看重的是：美的追求、安全稳定、管理权力 职业价值观测试结果说明 1、工作的目的或意义在于能看到自己努力工作的具体成果，不断完成自己想要做的事，并因此获得精神上的满足。 2、工作的目的或意义在于能与志同道合的伙伴一起愉快地工作。 3、工作的目的或意义在于能与主管平等且相处融洽，获得赏识。 4、工作能够提供平台和机会，使自己的专业和能力得以全面运用和施展，实现自身价值。 5、工作中自由度高，不想与太多人发生工作关系，既不想治人也不想治于人。 自我认知——个性特征 一 理论简介 MBTI人格理论 二 测评结果及解读 你的个性特征类型是：ISFP型 [内倾、感觉、情感、感知型] 个性特征总体特点 1、 需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人际关系，对于冲突和分歧则很敏感。 2、耐心、灵活，很容易与他人相处，很少支配或控制别人。 3、善于观察周围的人和物，却不寻求发现动机和含义。 4、对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣，常常富有艺术天赋和审美感，力求为自己创造一个美丽而隐蔽的环境。 5、没有想要成为领导者，经常是忠诚的追随者和团体成员。 6、不喜欢直接地自我表达，所以常常被误解