中考语文课外文言文考试必读120篇49何岳轶事.doc

49 何岳轶事 在这里，你可以看到许多熟悉又陌生的古代人物故事，它不同于古代戏曲、小说的改编虚构，而是原汁原味的史实叙述，并有作者拈花微笑式的评议。这面历史的镜子，也许能引发你更独特而个性的感慨……他们有着精深的智慧、远大的抱负、无比坚强的毅力。他们为社会的发展作出了杰出的贡献，为后世的人们作出了表率。 本板块选取的古代名人故事，为读者再现了伟大人物的生活世界和精神世界。在人生路上,你或许常被一些莫名奇妙的问题困扰。生活的迷茫、学习的紧张有时候会压得你喘不过气来,我们多么希望有些东西能够缓解我们内心的压力。这些人物故事或许能让我们懂得——改变，是人生唯一不变的主题。唯有挑战内心的惰性，拥有勇往直前的心态，才能在迷惘与徘徊中学会思考人生，在挫折与失败中赢得改变的契机。 一、美文精读 【文学常识】 本文选自清代吴炽昌的《客窗闲话·义丐》。 【文章主旨】 本文通过何岳拾金不昧、寄金不昧两件小事，表现了他不贪财、不取意外之财的的好品质，值得我们学习和借鉴。 【文言原文】 秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。 又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。 夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉; 寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。言之旦日携至拾银处，见一人寻至携至问其银数与封识皆合，遂以还之。封识（zhǐ）封存的标记。皆合其人欲分数金为谢，欲为畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”利贪图。其人感谢而去。去又尝教书于宦官家，尝于宦官有事入京，寄一箱于畏斋，寄中有数百金，曰：“俟他日来取。”俟去数年，绝无音信，绝闻其侄以他事南来，非取箱也。闻以因托以寄去。因以夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉夫暂犹可勉短时期内还可以勉励自己不起贪心。犹勉寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！略不过 1．解释加点的词语。（10分） ① 其人感谢而去俟他日来取尝教书于宦官家略不动心不敢与家人言之旦日携至拾银处其人欲分数金为谢遂以还之皆我物也因托以寄去 ① 不敢与家人言之，恐劝其留金也。问其银数与封识皆合，遂以还之。拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？俟他日来取。寄金数年，略不动心，此其过人也远矣！ 1. ① 离开，离去。 ② 等候，等待。 ③ 曾经。 ④ 一点也不，丝毫不。 ⑤ 说。 ⑥ 到。 ⑦ 作为。 ⑧ 于是，就。 ⑨ 都。 ⑩ 因而，于是。 2. ① 不敢跟家人说，怕他们劝自己留下这笔钱。 ② 问了他银子的数目和封识（封印的标识），全都吻合，就还给了那个人。 ③ 如果我捡到这些银子而不告诉任何人，这些不就都是我的了么，难道我会在乎这点? ④ 过一段时间来取。 ⑤ 那金钱寄放在他家多年，而他毫不动心，这种高尚的品质远远超过了普通人。 3. 问 | 其银数与封识标记 | 皆合 4. 拾金不昧，寄金不昧（贪） 5. “穷”。拾金不昧与寄金不昧足以表现何岳的人品，“穷”，更能突出在重金面前不动心。 二、趣文泛读 嘲滑稽客 一人留客午饭，其客已啖尽一碗，不见添饭。客欲主人知之，乃佯言曰：“某家有住房一所要卖。”故将碗口向主人曰：“椽子也有这样大。”主人见碗内无饭，急呼使童添之。因问客曰：“他要价值几何？”客曰：“于今有了饭吃，不卖了。” 【译文】 有个人留客人吃午饭，那个客人已吃完了一碗，没有人为他添饭。客人想要主人晓得，就假装说道：“某家有住房一所要卖。”接着故意将碗口对着主人说：“椽子也有碗口这样粗。”主人看到碗内没有饭了，急忙呼喊仆童给他添饭。随即向客人问道：“他卖多少钱？”客人回答说：“如今有了饭吃，不卖了。” 4