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目 录1考研阅读之倚天屠龙篇--------考研阅读心理学2考研阅读之九阴真经篇--------阅读应试理论3考研阅读之盘龙云海篇---------考研阅读潜在命题点的挖掘4考研阅读之射雕英雄篇—————最新阅读练习精选5考研阅读笑傲江湖篇—————最新考题全真测试的,符合“难的是解”“忽视是解”“neglect 是解”“ignore是解”“expect是解”“speculate是解”“suspect是解”“overlook是解”“overestimate是解”“like是解”“dislike是解”…二选一,50%概率求解的方法:“反义项,解在其中”“形似项,解在其中”“近义项,解在其中”一、生研阅读理解的大纲要求*掌握所读材料的主旨和大意;*了解用以阐述主旨的事实和有关细节;*根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义;*既理解个别句子的意义,也理解上下文之间的逻辑关系;*根据所读材料进行一定的判断、推断和引申;*领会作者的观点和态度;二、阅读的大忌——试图弄懂文章中的每一个词三、积极的阅读*顺承结构指的是前后两个部分之间内容相近,相辅相成,通常由下列连接词连接:similarly , first, second, because, thus等;*转折结构一般指两个部分之间内容相反,相互对立,通常由下列转折词连接:however, yet, but, while, nevertheless等。区分文章是属于顺承式还是转折式,主要看文章中是否有转折词。若无,则为顺承式文章;若有,则为转折式文章。我们还可以抓住一些结构词来判断文章结构走向,这些结构词包括:1. 综述——详述结构词*表示综述的词汇:often, generally speaking, thus, therefore等;*表示详述的词汇:for example, because等。2. 分类——列举结构词*表示分类的词汇:there are two/three types等,其特点为“基数词”;*表示列举的词汇:first(ly), second(ly), third(ly)…last(ly)等,其特点为“序数词”或“序数词+ly ”。3. 对比——比较结构词*表示比较即顺序的词汇:similarly等;*表示对比即转折的词汇:however, but等。四、传统上大力提倡的快速阅读法*略读或跳读(Skimmming)即从头到尾寻找重点词、关键句去理解;*查读或扫读(Scanning),即在文章特定部分寻找某一线索,就像我们日常阅读电视报当天节目一样。这两种方法都适用于长篇文章的阅读,目的是在尽量少的时间中了解文章,找到答案。五、阅读顺序——先读文章?还是先读题?*先浏览题,记住大致考点,再读文章,划下重点位置,最后做题,一气呵成。我比较喜欢此种方式。*直接从问题入手,边读题边到前面的文章中寻找答案。八、不良的阅读习惯考生平时阅读文章时应注意克制以下常犯的毛病:*“指读”:用手指、铅笔、尺子指着文章,一个单词一个单词地读。这样无形中限制了眼睛“扫描”的速度,从而降低了阅读速度。*“头读”:每次换行读时,头作相应的摇动动作。这样时间长了,不仅人的颈部很容易出现疲劳的症状,也限制了阅读速度。*“声读”:必须读出声音才能理解,也就是必须将书面上的字符转化成声音才能使脑子理解,这样也会影响阅读速度。因此,考生庆多进行“默读”训练,学会直接将字符转化成意思的技能。*“回读”:一遇到生词或不熟悉的短语的时候,返回句首段首重读。*“译读”:又称母语阅读。在阅读的过程中,不断进行单词、短语、至句子的翻译,通过译成母语来达到理解。九、常规命题思路中心+细节=文章*文章中心常考:常于主题句中表现出来,主题句可以出现于文章的首句或篇中,一篇文章也可以没有明确的主题句。*段中心常考:可以在段子的首句和末句,也可以没有明显的段中心句,需要自己概括出来。*细节题的实质:细节题针对文章的某个局部命题,通俗地说,所谓细节题就是将文章中的一句话拿出来单考。*指代(信息传递)常考:文章中的指代常作为考察内容。命题模式:B指代A,B具有X特点,结论为A具有X特点。有时只是简单地提问指代关系。*倒着考:即是将文章中的某句话,倒过来考一遍。命题模式:文章中A导致B;问题:有B这一结果,为何?答案:因为A。*反着考:即是将文章中的某句话,反过来考一遍。命题模式:文章中A具有X属性,B与A不同;问题:B有何属性?答案:非X属性。十、阅读题类型及其特点考研阅读题目一般有五种题型,分别是:*主题性问题*细节怀问题*态度性问题*推断性问题*词汇性问题下面详细介绍这5种题型的特点、解题思路:(一)主题性问题主题性问题,顾名思义,要求考生找到一篇文章的中心思想。命题形式有以下3种:1. Main Idea 类型
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