2012步步高大二轮专题三力与物体的曲线运动第1课时.pptVIP

* 不共线 等时性 独立性 等效性 垂直 垂直 合外力 匀变速曲线 恒力 匀 速圆周 万有引力 最大 最小 失重 大 小 自由落 体 平行四边形 动能定理 速度 平抛 图1 图2 答案　(1)3 m/s　(2)1.2 m 图4 图5 答案　ACD 答案　BD 图6 答案　C * * * 专题三　力与物体的曲线运动 第1课时　平抛、圆周和天体的运动 知识方法聚焦 知识回扣1．物体做曲线运动的条件 当物体所受合外力的方向跟它的速度方向时，物体做曲线运动．合运动与分运动具有、和． 2．物体(或带电粒子)做平抛运动或类平抛运动的条件是：(1)有初速度；(2)初速度与加速度的方向． 3．物体做匀速圆周运动的条件是：合外力的方向与物体运动的方向；绳固定物体能通过最高点的条件是；杆固定物体能通过最高点的条件是.物体做匀速圆周运动的向心力，即为物体所受． 4．描述圆周运动的几个物理量为：角速度ω、线速度v和，还有周期T和频率f.其关系式为a＝＝＝()2r＝(2πf)2r. v≥(L为绳长) v0 ω2r 向心加速度a 5．平抛(类平抛)运动是运动，物体所受合力为；而圆周运动是变速运动，物体所受合力为变力． 6．在处理天体的运动问题时，通常把天体的运动看成是运动，其所需要的向心力由提供．其基本关系式为G＝m＝mω2r＝m()2r＝m(2πf)2r. 在天体表面，忽略自转的情况下有G＝mg. 7．卫星的绕行速度v、角速度ω、周期T与轨道半径r的关系 (1)由G＝m，得v＝，则r越大，v越小． (2)由G＝mω2r，得ω＝，则r越大，ω越小． (3)由G＝mr，得T＝，则r越大，T越大． 8．近地卫星的线速度即第一宇宙速度，是卫星绕地球做圆周运动的速度，也是发射卫星的速度． 9．因卫星上物体的重力用来提供绕地球做圆周运动的向心力，所以均处于状态，与重力有关的仪器不能使用，与重力有关的实验不能进行． 10．卫星变轨时，离心运动后速度变，向心运动后速度变． 规律方法 1．处理曲线运动的基本思路是“化曲为直”；平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的运动． 2．定则仍是运动的合成与分解的基本方法． 3．竖直平面内圆周运动的最高点和最低点的速度关系通常利用来建立联系，然后结合牛顿第二定律进行动力学分析． 4．对于平抛或类平抛运动与圆周运动组合的问题，应用合成与分解的思想分析这两种运动转折点的是解题的关键． 5．分析天体运动类问题的一条主线就是＝，抓住黄金代换GM＝. 6．确定天体表面重力加速度的方法有：(1)测重力法；(2)单摆法；(3) (或竖直上抛)物体法；(4)近地卫星环绕法． gR2 热点题型例析 题型1　平抛运动问题的分析 例1 (14分)如图1所示，光滑曲面轨道置于高度为H＝1.8 m的平台上，其末端切线水平．另有一长木板两端分别搁在轨道末端点和水平地面间，构成倾角为θ＝37°的斜面，整个装置固定在竖直平面内．一个可视作质点的质量为m＝0.1 kg的小球，从光滑曲面上由静止开始下滑(不计空气阻力，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8) (1)若小球下滑后做平抛运动正好击中木板的末端，则释放小球的高度为多大？ (2)试推导小球下滑后做平抛运动第一次撞击木板时的动能与它下滑高度h的关系表达式． 解析　(1)小球离开平台后做平抛运动， 小球正好落到水平地面木板的末端，则H＝gt2 ＝v1t 联立上式得：v1＝4 m/s(4分) 设释放小球的高度为h1，则mgh1＝mvh1＝＝0.8 m(2分) (2)由机械能守恒定律可得：mgh＝mv(2分) 小球离开平台后做平抛运动，可看做水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，则： y＝gt2　x＝v0t tan 37°＝　vy＝gt　v＝v＋v(2分) Ek＝mv(2分) 联立解得Ek＝3.25h(2分) 答案　(1)0.8 m　(2)Ek＝3.25h 以题说法　1.平抛(或类平抛)运动处理的基本方法就是把运动分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀加速直线运动，通过研究分运动达到研究合运动的目的． 2．要善于建立平抛运动的两个分速度和分位移以及斜面倾角之间的关系，这往往成为解决问题的突破口． 针对训练1(15分)如图2所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在临近平台的一倾角为α＝53°的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h＝0.8 m，g＝10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6，则： (1)小球水平抛出的初速度v0是多少？ (2)斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少？ 解析　(1)由题意可知：小球落到斜面上并沿斜面下滑，说明此时小球速度方向与斜面平