【江苏专版】2017年高考数学二轮专题复习与策略 第1部分 专题4 立体几何 第13讲 空间几何体教师用书 理.docVIP

专题4　立体几何 第13讲　空间几何体 题型一| 空间几何体的表面积与体积 　(1)(2014·江苏高考)设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S1，S2，体积分别为V1，V2.若它们的侧面积相等，且＝，则的值是________． (2)(2016·南京盐城二模)如图13－1，正三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝4，AA1＝6.若E，F分别是棱BB1，CC1上的点，则三棱锥A－A1EF的体积是________． 图13－1 (1)　(2)8　[(1)设两个圆柱的底面半径和高分别为r1，r2和h1，h2，由＝，得＝，则＝.由圆柱的侧面积相等，得2πr1h1＝2πr2h2，即r1h1＝r2h2，则＝，所以＝＝， (2)极限法，取E，F分别与B1，C1重合，则 S三棱锥A－A1EF＝SA1B1C1·AA1＝×AB2sin 60°·AA1 ＝×16××6＝8.] 【名师点评】　求几何体的表面积及体积问题，可以多角度、多方位地考虑，熟记公式是关键所在．求三棱锥的体积，等体积转化是常用的方法，转换原则是其高易求，底面放在已知几何体的某一面上． 1．已知一个圆锥的底面圆的半径为1，体积为π，则该圆锥的侧面积为________． 【导学号 3π　[设圆锥的母线长为l，高为h， 则由V＝πr2·h， 得h＝＝＝2. 母线l＝＝3，故圆锥的侧面积为S＝(2πr)l＝πrl＝π×1×3＝3π.] 2．(2016·泰州期末)如图13－2，长方体ABCD－A1B1C1D1中，O为BD1的中点，三棱锥O－ABD的体积为V1，四棱锥O－ADD1A1的体积为V2，则的值为________． 图13－2 　[设AB＝a，AD＝b，A1A＝c，则 V1＝S△ABD·A1A＝×ab×c＝. V2＝S矩形ADD1A1·AB＝×bc×a＝. ∴＝.] 3．如图13－3，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是边长为2的菱形，BAD＝60°，侧棱PA底面ABCD，PA＝2，E为AB的中点，则四面体P－BCE的体积为________． 图13－3 　[显然PA平面BCE，底面BCE的面积为×1×2×sin 120°＝，所以VP－BCE＝×2×＝.] 题型二| 线、面位置关系的判断 　(1)若空间中四条两两不同的直线l1，l2，l3，l4，满足l1l2，l2l3，l3l4，则下列结论一定正确的是________(填序号)． l1⊥l4； l1∥l4； l1与l4既不垂直也不平行； l1与l4的位置关系不确定． (2)已知直线l平面α，直线m平面β，有下面四个命题： α∥β?l⊥m；α⊥β?l∥m；l∥m?α⊥β；l⊥m?α∥β. 其中正确命题的序号是________． (1)　(2)　[(1)如图，在长方体ABCD－A1B1C1D1中，记l1＝DD1，l2＝DC，l3＝DA，若l4＝AA1，满足l1l2，l2l3，l3l4，此时l1l4，可以排除和.若l4＝DC1，也满足条件，可以排除，故填. (2)直线l平面α，αβ?l⊥β?l⊥m，对；αβ，lα时，直线l与平面β可能平行，也可能在β内，直线l与直线m关系不确定，错；lm，lα?m⊥α?α⊥β，对；由lm，不能得出lβ，故也不能有αβ，错．] 【名师点评】　空间线面位置关系的判断方法 1．公理法：借助空间线面位置关系的判定定理和性质定理逐项判断来解决问题； 2．模型法：借助空间几何模型，如在长方体、四面体等模型中观察线面位置关系，结合有关定理作出选择． 1．给出下列命题： 若一个平面经过另一个平面的垂线，那么这两个平面相互垂直； 若一个平面内的两条直线与另一个平面都平行，那么这两个平面相互平行； 若两条平行直线中的一条垂直于直线m，那么另一条直线也与直线m垂直； 若两个平面垂直，那么一个平面内与它们的交线不垂直的直线与另一个平面也不垂直． 其中，所有真命题的序号为________． 　[根据定理和一些常用结论知正确． 中没有强调两条直线一定相交，否则就不一定平行．] 2．已知m，n表示两条不同直线，α表示平面．下列说法正确的是________(填序号)． 【导学号 若mα，nα，则mn； 若mα，nα，则mn； 若mα，mn，则nα； 若mα，mn，则nα. ②　[若mα，nα，则m，n可能平行、相交或异面，错； 若mα，nα，则mn，因为直线与平面垂直时，它垂直于平面内任一直线，正确； 若mα，mn，则nα或nα，错； 若mα，mn，则n与α可能相交，可能平行，也可能nα，错．] 题型三| 多面体与球 　(1)如图13－4，有一个水平放置的透明无盖的正方体容器，容器高8 cm，将一个球放在容器口，再向容器内注水，当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm，如果不计容器厚度，则球的体积为___