论民族精神和时代精神在大学生思想政治教育中的作用.docVIP

　　论民族精神和时代精神在大学生思想政治教育中的作用 [摘要]通过阐述民族精神和时代精神的内涵，分析民族精神、时代精神的功能，揭示当代大学生思想政治教育面临的挑战和存在的问题，深入研究民族精神和时代精神在大学生思想政治教育中的作用，从而探索出在大学生思想政治教育中加强民族精神和时代精神教育的有效途径。 中国 1/vie 　　[关键词]民族精神 时代精神 大学生 思想政治教育 　　以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中国社会主义核心价值体系的精髓。民族精神和时代精神相互联系，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的不竭?恿Α５贝?大学生是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的生力军。在大学生思想政治教育中，我们必须把民族精神教育和时代精神教育结合起来，引导他们在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持昂扬向上的精神状态。 　　一、民族精神和时代精神的内涵及功能 　　（一）民族精神的内涵。民族精神，是指一个民族在长期生活和实践中形成的、为社会成员所认同和接受的思想品格、价值取向、理想信念和道德规范的总和[1]。民族精神的具体内容主要包含四个方面：（1）旺盛的民族活力；（2）积极的价值取向和社会信念；（3）健康的民族意识；（4）体现个性的民族性格[2]。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。江泽民同志曾指出：“中华民族在五千多年的发展历史中，形成了以爱国者主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。”[3]中华民族精神的核心是爱国主义。爱国主义是人们在人类社会历史进程中形成、发展、巩固起来的一种对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感。它渗透在中华民族精神的一切领域。 　　（二）时代精神的内涵。时代精神是一定时代的精神主流和基本价值取向，它是一个社会在最新的创造性实践中激发出来的反映社会进步的发展方向，引领时代进步潮流，为社会成员普遍认同和接受的思想观念、价值取向、道德规范和行为方式，是一个社会最新的精神气质、精神风貌和社会时尚的综合体现[4]p187。进入新时期，在当代中国人民的伟大奋斗中，我们不断培育、积累和形成了以改革创新为核心的与时俱进、开拓进取、求真务实、奋勇争先的时代精神[5]p260。改革创新是历史发展、社会进步的基础，任何一个时代的时代精神中都渗透着改革创新。创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等多方面内容，其中理论创新是前提、是关键。创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉[4]p189。 　　（三）民族精神和时代精神的相生相融。民族精神是一定社会时代精神的基础和源泉，时代精神是民族精神在各个历史时期的体现和延续，两者相辅相成、相生相融，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。在新的历史条件下，要实现中华民族的振兴发展，就必须把弘扬民族精神和时代精神结合起来、统一起来。中华民族精神和时代精神包括了天下兴亡、匹夫有责，富贵不淫、贫贱不移、威武不屈，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐等民族优良传统；包括了党领导人民在长期革命斗争中形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神等优良传统；包括了在社会主义建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等优良传统；包括了在改革开放新时期形成的创业精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神、抗震救灾精神、北京奥运精神等。民族精神和时代精神是中华民族5000多年来生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是中国人民在未来的岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力[5]p261。 　　（四）民族精神和时代精神的功能。有学者概括民族精神的五大功能，即支撑功能、凝聚功能、导向功能、教育功能和激励功能[6]。另有学者概况了时代精神的五大功能，即教育功能、导向功能、凝聚功能、动力功能、约束功能[7]。综合起来，民族精神和时代精神所共有的、最突出的功能是凝聚功能、支撑功能、导向功能和教育激励功能。 　　1.民族精神和时代精神的凝聚功能。民族精神和时代精神凝聚着一个民族特有的思维方式、社会心理、价值取向、生存方式。一个国家只有经济发展是不够的，必须伴之一种具有凝聚力的文化认同力量，这种凝聚人民、激发人民创造力的文化力量，就是我们所说的民族精神与时代精神。它是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。[4]p192 　　2.民族精神和时代精神的支撑功能。江泽民同志曾指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。”[3]胡锦涛同志也指出：“历史和现实都表明，一个