【状元之路】高中数学 3.2 回归分析同步练习1 苏教版选修2-3.docVIP

回归分析 一.选择题：本大题共5小题，每小题5分，共25分. 1. 在画两个变量的散点图时，下面叙述正确的是 ( B ) A.预报变量在x轴上，解释变量在y轴上 B.解释变量在x轴上，预报变量在y轴上 C.可以选择两个变量中任意一个变量在x轴上 D.可以选择两个变量中任意一个变量在y轴上 2. 一位母亲记录了她儿子3到9岁的身高，数据如下表： 年龄(岁) 3 4 5 6 7 8 9 身高(㎝) 94.8 104.2 108.7 117.8 124.3 130.8 139.0 由此她建立了身高与年龄的回归模型，她用这个模型预测儿子10岁时的身高，则下列的叙述正确的是 ( C ) A.她儿子10岁时的身高一定是145.83㎝ B.她儿子10岁时的身高在145.83㎝以上 C.她儿子10岁时的身高在145.83㎝左右 D.她儿子10岁时的身高在145.83㎝以下 3. 在建立两个变量Y与x的回归模型中，分别选择了4个不同模型，它们的相关指数R2如下，其中拟合得最好的模型是 ( A ) A.模型1的相关指数R2为0.98 B.模型2的相关指数R2为0.80 C.模型3的相关指数R2为0.50 D.模型4的相关指数R2为0.25 4. 下列说法正确的有 ( B ) ①回归方程适用于一切样本和总体。 ②回归方程一般都有时间性。③样本取值的范围会影响回归方程的适用范围。④回归方程得到的预报值是预报变量的精确值。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 5. 在回归分析中，代表了数据点和它在回归直线上相应位置的差异的是 ( B ) A.总偏差平方和 B.残差平方和 C.回归平方和 D.相关指数R2 二.填空题（本大题共4小题,每小题5分，共20分） 6. 在回归分析中，通过模型由解释变量计算预报变量时，应注意什么问题 (1) ; (2) ; (3) ; (4) . 7. 许多因素都会影响贫穷，教育也许是其中之一，在研究这两个因素的关系时收集了美国50个州的成年人受过9年或更少教育的百分比()和收入低于官方规定的贫困线的人数占本州人数的百分比()的数据，建立的回归直线方程如下，斜率的估计等于0.8说明 ，成年人受过9年或更少教育的百分比()和收入低于官方的贫困线的人数占本州人数的百分比()之间的相关系数 (填充“大于0”或“小于0”) 8. 1.23，样本点的中心为(4，5)，则回归直线的方程 是 9. 线性回归模型y=bx+a+e中，b=_____________,a=______________e称为_________ . 三.解答题：本大题共5小题，共55分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤. 10. (本小题10分) 为了决定在白鼠中血糖的减少量和注射胰岛素A的剂量间的关系，将同样条件下繁 殖的7只白鼠注射不同剂量的胰岛素A．所得数据如下： A的剂量x 0.20 0.25 0.25 0.30 0.40 0.50 0.50 血糖减少量y 30 26 40 35 54 56 65 (1)求出y对x的线性回归方程； (2)x与y之间的线性相关关系有无统计意义(可靠性不低于95％) 11. (本小题10分) 大同电脑公司有8名产品推销员，其工作年限与年推销金额数据如下表： 推销员编号 1 2 3 4 5 6 7 8 工作年限x 3 2 10 5 8 4 4 8 年推销金额y 22 18 95 40 75 45 40 78 (1)求年推销金额y与工作年限x之间的相关系数； (2)求年推销金额y关于工作年限x的线性回归方程； (3