海界小学2015—2016学年上学期教学工作计划.docVIP

海界小学2015——2016学年上学期教学教研工作计划 一、指导思想 教研是学校工作的重要组成部分，是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径，是全面推进素质教育，落实新一轮基础教育改革新理念，提高课堂效率的有效途径。本学期本着以新课程理念为指导，以新教材研究为载体，以课堂教育研究与改革为切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新课标，吃透教材，探索教法，稳步推进，和谐发展为宗旨，深入开展教学方法和学习方式的研究，发扬“苦字当头，实干兴教”的拼搏精神，正确处理改革与发展，质量与创新的关系，探索符合新课程理念的教学方法和学习方式，推动学校教育教学工作健康向上发展。结合我校实际，特拟订本计划。 二、工作要点 1、加强理论学习，更新教育观念，转变教学思想，提高教学质量。 2、狠抓常规管理，改革课堂教学，向管理要质量，向教研要质量。 3、组织教师撰写教学、教研经验，案例分析，教学反思和论文等。 4、组织教师进行教学观摩研讨活动。 5、结合晒课活动，组织教师进行示范课研讨活动。 6、组织教师教学围绕课堂教学实效性工作开展座谈会。 7、组织班主任进行班级管理经验交流。 8、组织学生数学计算竞赛、及写话作文竞赛。 9、组织教师进行听课、评课、说课等活动。 10、健全对后进生转化工作的管理和跟踪辅导。 11、主抓单元过关、月测及质量分析。 三、具体措施及办法 （一）加强理论学习，发挥理论的引领作用 1、组织教师学习各科课程标准，学期初分组学习语文、数学“课标”深刻领会“课标”新理念，能正确把握“课标”精神，能根据“标准”的精神对教材进行分析，能有创见地处理教材，使用教材，能有效地组织课堂教学，促进学生自主发展。 2、加强教学研讨，完善教研制度，每一位教师要自觉参加集体教研活动、说课、听课、评课活动，开展好每月的听评课活动。（活动顺序附后） （三）、加强常规管理 1、修改完善管理规定，落到实处，真正做到制度规范教学，靠管理提高教学质量。 2、加强常规管理，结合我校实际，从“备、讲、批、辅、考、研”等基本环节抓起，进行检查、评定。具体做法是： （1）、每学期组织听评课（上课教师完成优秀教学设计，还有一位主评教师，指出优缺点，完成一次高水平的发言，评课后教学设计、点评稿交由学校存档）。 （2）按月进行教研活动，时间不少于一个小时，并有效果； （3）、不定期进行教案检查，学校每月检查一次，将情况记录在 教案本上。 （4）、学生作业检查，学校每月检查一次，并有相关记录。 （5）学期末对教师教案、教学情况、学生作业批改、非统考科目教学进行量比评分；每位教师每学期上一节示范课，设计一篇优质教案。 3、全面贯彻落实《课程方案》，开齐课程，上足课时，对非统考科学校将不定期检查，一经发现没上或成其它科目将按常规管理制度处罚。 海界小学 2015年9月1日 附一 海界小学2015-2016学年下学期教师教学常规检查要求及安排 1、教育教学工作计划：于开学第一周完成。详案计划写在业务手册上，其余计划用学校的表册完成（兼职计划及学科计划）。 2、备课 （1）教学目标的有效确立是有效备课的开端，从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目标”（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）的制定，各课任教师必须在开学初先对本册教材整体目标进行组内的通读、学习以及文字整理，罗列知识点，于第一周前完成教学计划。单元目标和课时目标在每月的教研活动中加以讨论、梳理、落实，并在备课中体现思考。注：目前拒接电子备课，杜绝抄袭和复制教案的现象.（2）养成及时反思的习惯，每篇精备教案必须有反思，附于教案后面，字数在150字以上。反思内容可以是——记录课堂生成；记录规律；记下精彩；记下败笔；记下灵感。对同时兼上几个学科的教师，可重点选择一个学科备成详案（用备课本备），其它可备成简案（一科用软抄备（包括教学内容、目标、重难点、教学过程），还有科头在课本上备（包括大的框架结构批注）。 教师 详案（备课本） 简案（软抄） 课本批注 俞萍 一年级语文 劳动（班会） 地方（民族、三生）、信息（安全）、活动、游戏 刘永萍 一年级语文 地方（民族、三生） 劳动（班会）、信息（安全）、活动、游戏 何如英 一年级数学 徐红芬 一年级数学 四年级思品 三1班品德、三2班品德 仕乔宝 一年级品德 二年级品德 罗关玲 二年级语文 劳动（班会） 地方（民族、三生）、信息（安全）、活动、游戏 刘桃仙 二年级语文 地方（民族、三生） 劳动（班会）、信息（安全）、活动、游戏 牛