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- 2017-05-22 发布于广东
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语感阅读对英语词汇学习的作用.doc
语感阅读对英语词汇学习的作用
【关键词】 英语教学;语感阅读; 词汇学习;学习兴趣;记忆方
中国 9/vie
法;监督措施
【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 C
【】 1004―0463(2017)06―0054―01
英语阅读能力是英语四会能力中最基本最重要的能力之一,是提高中学英语教学质量的关键。培养好学生的阅读能力有助于学生扩大词汇量,增强语感,提高语言运用能力。众所周知,词汇是构成语言的基本要素,而掌握一定量的词汇又是学好英语的基础。词汇学习是英语学习的有机组成部分,没有一定的词汇量就无法感受到所学语言的功能和魅力。如何在英语教学中有效培养学生的阅读能力,从而扩大学生的词汇量是目前需要解决的问题。作为一名英语教师,应该了解影响学生词汇学习的各种因素,从各方面最大限度地提高学生学习词汇的积极性。
一、努力培养学生的学习兴趣,激发其学习动机
在英语学习中,要培养学生的学习兴趣,首先要激发学生的求知欲,学生只有有了强烈的求知欲望才会产生浓厚的学习兴趣,而求知欲的产生需要教师在日常教学中激发学生学习词汇的兴趣。其次,教师要帮助学生充分挖掘自己学习语言,学习词汇的潜力,从而增强学生的信心。对词汇学习不感兴趣的学生往往会怀疑自己的学习能力。针对这样的情况,教师应在教学中积极地?o予学生鼓励,不断地肯定他们的每一点进步,让他们在进步中
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