38创新学习型问题(23张).pptVIP

* * * * * * * * * * * * 第38课时　创新学习型问题 第39课时　选择填空难题突破 第40课时　函数实际应用型问题 第41课时　操作探究型问题 第42课时　二次函数与几何综合类存在性问题 第43课时　点运动型问题 第38课时　创新学习型问题 考向互动探究 考向互动探究 探究一、阅读理解题 考向互动探究 第38课时┃考向互动探究 考向互动探究 第38课时┃考向互动探究 考向互动探究 第38课时┃考向互动探究 考向互动探究 第38课时┃考向互动探究 例题分层分析　　 (1)从阅读材料中你得出了什么公式？这个公式的意义是什么？能用它求两个非负数和的最小值吗？ (2)从举例应用的例子你能体会出如何求一个函数的最小值吗？ (3)在问题解决中的函数解析式与举例应用中的函数形式上有什么相同点？能类似求出最小值吗？ 考向互动探究 第38课时┃考向互动探究 解 析 考向互动探究 第38课时┃考向互动探究 解题方法点析　　考查掌握新知识应用能力的阅读理解题． (1)命题者给定一个陌生的定义或公式或方法，让你去解决新问题，这类考题能考查解题者的自学能力和阅读理解能力，能考查解题者接收、加工和利用信息的能力． (2)阅读新知识，应用新知识的阅读理解解题时，首先应做到认真阅读题目中介绍的新知识，包括定义、公式、表示方法及如何计算等，并且正确理解引进的新知识，读懂范例的应用；其次，根